就韓劉話功夫，沈沐已經完科。

“老師，完。”沈沐把完卷子遞王老師，又拿起張卷子起。

沈沐先數試卷，王老師正好教數。沈沐把試卷遞，拿起就判起。

判，判嚇。

王老師越判越驚訝，為別，就因為張卷子判到現，點兒錯誤都沒。答案比標準答案都標準。

王老師加判卷子速度，結果跟預樣，全對，100分。

尤其最后題，考候全沒個。

沒到沈沐，而且答題過程還比們標準答案簡便。

“，，咱們真撿到寶。”王老師判完卷子，趕緊激拿讓。

劉王老師為什麼突然激起，還把試卷拿過讓。

過接過著卷面滿滿對勾，也刻激起：“…真都對？”

王老師激點：“都對，半，點兒扣分方都沒。

里，題咱們個都沒。

而且邊也只兩個。”

們片名，們雖然也錯，但比還差點兒。

們些直趕至超越，無奈直還原踏步。

過現樣，沈沐讓們到希望。

劉畢竟，激過后就：“別著急，才科，等其幾科考完。”

劉也跟韓話，而焦急等著沈沐試卷。

劉王老師麼，其老師也都圍攏過。

沈沐也過瞬慌，過很就穩。

就樣，沈沐完張卷子，老師們就判張。

直到最后科完，沈沐終于松。

雖然對自己信，但被麼盯著也還避免緊張。

幾個老師拿過最后科試卷，最后科語文，語文老師拿過就始判。

“麼樣？麼？分？”著語文老師最后，都等及問。

“，兩分作文扣。”語文老師舒。

“真分？”劉問。

“真，真，還扣兩分，實話，作文也非常好，扣分也以。”語文老師。

邊已經激傻：“數百分，化百分，物理百分，語文分，只政治差點兒也分。

真太好。”

第59 章

“沈沐同吧？考試通過，就以過課。

班主任王老師，過直接就。”劉猶豫，。

劉猶豫為別，按照沈沐成績，應該班，班實驗班，論師資力量還習氛圍都最好。

剛才老師鬧， 駁面子，就讓沈沐班。

真真，剛才老師到沈沐成績候，里都冒。

，老師獎跟成績掛鉤。

而且自己考候取好名次，任課老師能得到獎勵，對名也很好處。

，老師把沈沐排班就急。也顧剛才過得話。

“等等，，沈沐同個成績該班嗎？

就班個習氛圍，別再耽誤。”老師。

“哎，老師麼話呢？們班麼就好？

們班雖然習比班，但也都努力。”老師起們班，王老師當即。

“還成績嗎？成績好個。

沈沐同成績好，別最后被們班耽誤。”老師。

對于點，王老師也無法反駁，畢竟就考 們班成績確實比班。

王老師話，老師得就跟讓沈沐們班。

過候沈沐話：“王老師，沒事兒，就班。

平都自，復習度跟樣。”

“真班？”王老師本得個好跟自己無緣，沒到還驚。

過到班成績，好：“班成績確實如班，班也沒系。”

“對啊，沈沐同，班跟班沒法兒比。

級幾名同都班。”老師也跟著。

沈沐對于老師樣真沒好。

到剛才老師怕自己班里樣子，再對比現迫切希望自己班里樣子，后反差太。