語文老師盡能再委婉些，起碼沒直接，許舟錯特錯種話。

許舟也得慶幸自已到，畢竟當代網友個又個梗王，話費讓許舟破如防，如。

“錯呀。”同問。

許舟也緊張捏著拳，渴望自已能蒙對兩個字。

然后，

所就著語文老師許舟個又個字旁邊，改正確答案。

從第題到最后題，語文老師謂自已又個遍。

語文老師沒話，讓付才哲毫猶豫。

“個也沒對！全錯！哈哈哈哈哈！還以為麼，好歹能答對兩個呢。”

“剛才題候還麼裝，原懂裝懂，把自已當成才啊。”

語文老師暗妙，付才哲話太直接！肯定傷到許舟。

正如語文老師預料樣，許舟欻就，也。

“非圣賢，孰能無過，各位同，錯很正常，都犯錯呦～希望.

語文老師：努力控制面。

付才哲嘴角扯，張就。

“從到尾全錯，還懂裝懂，打擾別答題，自已卻答題，也正常嗎？”

語文老師：(　ﾟ皿ﾟ)麼能麼直接！！！

許舟更，自已反駁，卻任何反駁話。

語文老師還再控制付才哲，但付才哲嘴張就嘲諷，什麼，連沈織都能第攔。

更何況，付才哲很介許舟剛才沈織題系列裝叉為。

就讓許舟當眾難堪。

“許舟，叫字吧，胡？根本字。”

“付才哲。”沈織旁提，倒因為沈織維護許舟，而因為許舟如果又破防，到麻煩老師班助們。

到沈織叫名字，付才哲笑嘻嘻應，乖乖好后就再講話。

但讓許舟徹底破防付才哲些話，而沈織突然。

許舟，徹底破防。

第290章 再次全對，努力就回報

——章補3000字，記得老婆們。

也正如王福樣，些題目對沈織很簡單，至用到分鐘就完塊板題目。

最后塊板題目規律題目，很孩子沒見過種題，很疑惑數老師為什麼板棵。

們討論過程，沈織已經拿起所答案。

“老師，完，請老師批閱。”

沈織又遍，確定沒問題后便放，回到自已位置。

數老師作很干脆，畢竟數題，掃就能結果。

然后，所震驚目注，數老師板唰唰唰打個對號，又瀟灑最面百分。

沈織已經成班所孩子偶像。

包括剛始對沈織些敵藝璇。

“太厲害班！”

“班，就神！”

“向班！”

“如果認真習話，能班樣嗎。”