沈織搖搖，很自信退兩步，站講臺邊，回答。

“用老師，您以直接批閱。”

些基礎問題，沈織錯。

華國文化博精，稍慎，錯字就能引起個接個，必誤。

沈織沒過錯，剛始用字表達自已法，曾經因錯字而被柳刻誤解，直接扭曲沈織表達，也從之后，沈織變得特別認真，特別細致。

種最基本問題，永錯。

語文老師始批閱，個班里除沈織，其余都或或些緊張。

泠王福們還好，因為們無條件相信沈織無所能，其余緊張著語文老師背，準備為沈織呼。

至于最緊張就許舟。

許舟曉，如果沈織錯話就用為自已剛才吹得牛而證，但如果沈織個錯都沒犯，答題答特別完美，許舟必定板答題。

里些拼音，字并，拼音還經常拼錯。

所目注，語文老師第塊板個對號。

很就到第個板面，而著對號同們瞬驚呼。

“哇！！什麼，對號！”

“班全作對呀！！”

“班好厲害！！”

“還塊板！班加油！”

許舟也識捏緊拳，瞇著睛著板，妄圖用自已貧瘠識儲備沈織沒錯。