段，鹿笙活仿佛被精確到每分每秒。

除司寒得罕見病男孩施針，其余都待實驗里。

每都忙碌到很，總壓榨著，讓到很累候，能倒就，便沒任何季宴。

“笙笙，就放假，們還正常實驗嗎？”欣問。

鹿笙正專注調配著試管試劑，聞言抬，神帶著絲歉：“欣，能，陪陳教授參加研討，估計需周。”

欣點點，“好，段，將實驗數據記錄好，回候以直接。”

第清晨，鳴將鹿笙送到，因為到，還沒，等兒，很就見到陳教授個老者過。

鹿笙幾步，喊：“老師。”

陳教授微笑著向點，隨后轉向旁位精神矍鑠老者介紹：“李老，位就鹿笙，針灸藥理方面都著俗賦見解。”

李老聞言，目慈祥打量起鹿笙，閃過絲贊許。緩緩，音而力：“鹿笙，久聞名啊。能份鉆研精神，實屬難得。”

鹿笙謙遜，涌起股流。恭敬回應：“謝謝李輩肯定。”

步入，鹿笙目由自主被位李老吸引。李老著唐裝，步伐穩健，渾散著種淡然卻又失威嚴質。每經過處，總與者腳步，寒暄，言語滿敬。