男孩媽媽試圖用袖擦淚，但淚卻如斷線珠子般斷滾落。無助著鹿笙，神里滿求。

鹿笙抬，緩緩：“倒以用針灸刺穴方法，能調節血，平衡陽，改善功能。但沒什麼把握，而且個持續治療過程，們試試？”

男孩父親母親對，男神堅定，音略帶哽咽：“試，現什麼方法，們都愿試試。”緊緊握妻子，兩閃爍著決絕與希望芒。

鹿笙點點：“個方，先施次針。”

圍觀群，位商老闆喊：“們里，里吧。”

男孩父親將男孩放里，讓男孩躺。

鹿笙從精致布包里緩緩抽針包，翼翼捏起根針，指旋，精準刺入男孩腕個穴位。隨著根根針加入，們男孩編織張細密網。

分秒過，鹿笙額已經冒細密汗珠，個耗神過程。

男孩父母緊張站旁，都敢喘，怕打擾到鹿笙。

個后，鹿笙將最后根針從男孩腕拔，隨即被細收入針包。男孩詳著，似乎比先潤些，呼吸也變得平穩而均勻。

鹿笙舒，站起，卻因專注與消耗，形微微晃，些。，季宴疾，穩穩扶臂。

男孩父親滿緊張，音微微顫抖問：“麼樣？”雙緊盯著鹿笙，怕錯過任何個表。

鹿笙搖搖，神略顯疲憊，“第次施針，暫還什麼顯效果，只能目排斥針灸療法。，們個方子，里面些調理藥材，先按方子用，同配針灸治療，們再觀察況。”

男聞言，連忙點。

，里老闆步，里緊握著只嶄鋼幾張潔張，“里。”

鹿笙揉著些酸痛腕，潔張迅速幾楷，份詳細調理方子。

完后，將方子遞焦急等待男，音柔：“拿著方子抓藥，另，將址，每隔兩就孩子針灸次，持續個，況否所好轉。”

男雙顫抖接過方子，緊緊攥著張承載著希望方子，眶泛，音哽咽：“鹿醫，您診費？您。”

鹿笙搖搖，“用，些以后再吧，先帶孩子回吧。孩子現需休息，也需個環境恢復。”

男激彎腰，音帶著哽咽顫抖：“謝謝您，鹿醫。”

滿懷希望后，圍觀群又位，詢問鹿笙些什麼，卻被季宴擺制止。

橫抱起鹿笙對圍觀群：“很累，需休息。”