麼顧舟，就旁著好，反正輪到。

午候教育局果然，先沈私調查。

讓們沈落落方，把當況簡單。

“同志，非常期采用非常段，現英語教師崗位空缺，恰巧個能力，也為祖國教育事業貢獻。既然們核查，必其定懂英文，兒們講課，們以旁，如果得沒個能力，肯定留里耽誤。”

沈分真誠，話也非常禮貌，教育局見狀難免對幾分好。

確理，現國某些方面確才欠缺，能補也好事，何必非按規矩事？

等沈同們課候，教育局便后面旁。

節課，們也打消顧慮，其位懂英文。

“課講得很好，很能力，完全能勝任個崗位。”

僅如此，幾還對班級里調查，現們都很沈老師，自從沈老師以后，習英語積極性都增加。

經過番調查，們確定沈沒問題，過還提到相證件事，沈也保證后補。

就樣，副把相員送。

周斐本還等著沈倒霉，沒到跟沒事樣，辦公著，別提愜。

“沈老師，教育局？事解決沒？”

都麼回事，沈麼淡定，忍詢問。