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輿論瘋狂酵。

漩渦自然得平。

陳槿還禮堂里公課，除本，還其或記者湊鬧。

陳槿還沒到，禮堂暗鏡都架好。

分秒過。

。

保亭。

向湊鬧，聞周焰著流：“今什麼節嗎，麼麼鬧？”

到聞李叔張張嘴，又閉，表無比復雜。

“麼？”周焰疑惑。

“……”李叔。

周焰陳槿系好。

“話直，別支支吾吾。”周焰皺眉。

“哎，自己吧。”李叔把遞周焰。

周焰始表解，等到里于陳槿丑聞，神越越，周殺也越越。

“假。”語篤定：“陷害。”

“也得像假。”李叔同。

“李叔，幫站崗。”周焰把遞回。

“陳老師？”

“嗯。”周焰保亭。

到陳槿，問最得罪什麼，再把個往里揍！

到陳槿。

辦公沒，宿舍沒，也打通……種“丑聞”，聯系恐怕把話都打爆！

里？

周焰著急處張望。

“周保。”陳槿同事趙老師過，嘆息：“陳老師吧？”

周焰點。

“邊個禮堂等吧，……還節公課。”

周焰禮堂。

禮堂已經被擠得泄通。

“哎呦，靡全周保嗎，讓條，把請。”

劉權柄周焰，鬧嫌事，命令把讓。

告訴周焰：以為贏老子吧，好，搞女個什麼玩兒！

由于劉權柄董兒子，伙很話把讓，還“貼”讓個排座位。

此此刻，周焰無管別什麼，只陳槿什麼候。

等待過程總特別漫。

約莫分鐘，陳槿。

群陣騷，萬眾矚目，穿著潔無垢裙陳槿，緩緩到講臺。

掛著標志性親微笑，似乎點也沒被輿論響。

只還沒話，臺鎂燈就接連亮起，都抓拍。

故作抿唇，挑眉：“連起老師好都，點適啊？”

經提，站起，喊“老師好”。

“同們好。”陳槿松眉，展顏笑。

尋常像正常課。

但周焰到，陳槿垂腿邊握起。

臺，陳槿環顧圈。

到周焰，眉更彎，然后移線，緩緩：

“節課本講歷史，后，還們講個故事吧。”

“故事主公，叫陳，歲，復勘區望。”

“午，藹鄰居叔叔攔，媽媽某個方等。”

“很信任叔叔，所以叔叔起過，奇怪，媽媽并里。”

“剛問叔叔媽媽呢，叔叔用塊濕布捂。”

“識微起，渾無力，被叔叔帶平常沒后。”

“叔叔撕公主裙，對……些饒恕事。”

“幼，叔叔為什麼麼，也麼著什麼，只很疼，藥物讓喊半句救命，只能流淚。”

“事后，叔叔顧，撿起，對著袋砸，很用力。”

“暈過。”

“叔叔以為，將拋尸林溝。”

“過巡林員現，被送往醫院搶救。”

“個后，活過，也失育能力。”

“當男警察問誰兇候，崩潰，喊叫配，警察沒錯，只始恐懼男性。”

“直到換女警察，才能兇鄰居，鄰居被判緩，送監獄。”

“，康復院，但對于經歷些而言，已經能回到從。”

“當穿過子，見叔叔嬸嬸們用異樣目打量。”

“當回到，見同們處談論經歷病。”

“爸爸指責媽媽稱職，媽媽數落爸爸顧，每都吵架。”

“以總烙餅阿姨，罵，害丈夫入獄，該。”

“承受些。”

“救起，位支教女老師，很柔，很漂亮。”

“老師報過聞，問為什麼哭，勝利者啊。”

“戰勝罪惡，指證兇，杜絕別女孩再入兇魔掌，個子英雄。”

“老師把帶邊，每陪入，準備精致餐，為購買漂亮，教，教字，教堅，教自信，教無畏，教很很，還讓信任男性。”