還忠武將軍傅傳，玉災候，跟伯父舅舅都結友誼，必請過也難。

自己法。

夫君岑鳶除世武狀元，還將軍，更梁國皇帝。

試問，還誰比更資格教諭？

武狀元，熟悉考，熟悉流程，熟悉考題；

將軍，精通戰略謀略，排兵布陣信拈，更引導舉子如何策論考核；

梁國皇帝，擁帝王，非常清楚個國需什麼樣才。

站過頂端，考慮問題跟普通同，因為們更具戰略。教候，絕對些觀點常規教諭無法企及度。

才真正，君席話，勝，打個世界，策論都非常所能及。

最妙，岑鳶丁，庶，飯駙馬，從未斬角且幾個還以子份現之。

如今提到，“得俊挺”、“晏公主駙馬”、“幽州洛主”，至“建侯府府”樣定義。

結果搖變，成教諭。

后什麼？

界已經傳得紛紛揚揚，晏公主駙馬利用吹枕，當云起院教諭。

嘖嘖，誤子弟啊！絕對誤子弟！云起院剛博美名，就被個駙馬耽誤。

至諸如院教諭都為云起院惋惜。原本些院正跟云起院談并事宜，因著武舉教諭駙馬，目也暫擱置。

唯云起院，對們教諭里數。

個個貓院較里練習，練，練，怕被教諭見偷懶挨罵。

尤其唐之流，平嘴里喊著“表妹夫”，其實對岑鳶又又又怕。

個正經兒郎慕？

個沒英雄？

岑鳶們，已最完美教諭。武藝能打，策論能議，文武雙全。

次策論課，唐都，直接提議，“表妹夫，也參加武舉得。至保證武狀元咱們云起院。”

岑鳶便淡淡回，“對自己沒信？沖著武狀元？”

唐頓起老，“表妹夫，什麼鬼話？就喊個號，打打，以為真能拿武狀元呢！什麼玩笑！”

岑鳶個凌厲神掃過，“就慫？留，陪單練。”

據，唐灶，得起。

以為起就完事兒？以練騎射，練臂力，練反應，能兵。

完兵，教諭抽查，答挨揍。

總之云起院個教諭，成們共同秘密。誰也往吐實。

問，就，清楚，。

因為所都，越調，越被好，就越容易創造奇跡，驚艷世。

誰都希望自己艷驚座云物！

以現陪著夫察教作岑鳶甫面，群正嘻哈打笑武舉子們，全都跟鵪鶉樣屏息凝神，站得直，等候檢閱。

很滿，“屆舉子們，都很守規矩啊。”

屆舉子們：“……”

守規矩挨夫君揍，管管？

還孝期，今便穿騎裝，墨烏扎成馬尾束起。只面纏條絲帶，代表慶。

英姿颯爽較臺，著群朝蓬勃舉子們，作番激勵總結，“正之，方成器；勤練之，方為捷徑；贏得起，也輸得起，因幸運而固步自封，因厄運而蹶振。”

舉子們握拳揮臂，“戰！戰！戰！”

微微笑，“祝云起院各位子們，沖，程似錦，戰采！”

舉子們豪沖，抱拳于胸：“謝晏公主！戰！戰！戰！”

語畢，岑鳶伸，便將放掌，然后就著臂力利落從臺。

唐起哄，“哇哇哇……面都傳表妹夫飯，沒什麼言當眾表？”

岑鳶線淡淡掃過，“，飯表妹夫兒檢查功課！半炷后，集！”

眾打個顫。

【第402章  列國戰】

武舉分考試。

考策論兵，軍事謀略。共題，試策兩題，默武經題。

考騎射、步射、馬槍、舉、比武個項目。

都云起院較監考。初，還因女子自；但過久，子們就入忘狀態，積極投入各項評分考試。

岑鳶將之稱為“模擬考”，所項目跟科舉設置樣，采取評分制。

例如步射分步百步距。

步射環積分，射環積分；百步射環，積兩分，射環，積分，以此類推。