最正編撰歷史川文，正好史料過位懷勇將軍，跟講完全樣。

便笑，“請講。”

慌忙站起。

叫“”，敢真以為自己就“”。

卻微微笑，“請吧，您擋著后面某位。”

識扭瞧，正好到德帝笑，嚇得趕緊盤膝而。

才，“今論‘’，乃與各位之互相習。之所以首，因為碰巧得比各位點。必拘禮，請講您疑惑。”

對方謙遜禮，讓些里仍點端著官員儒們頓羞愧起。

此，氛已達融洽。

，“元帝期懷勇將軍姓田，名。”

點點，“得很對，田將軍，也就懷勇將軍，正今主角皚承。”

接，簡講述皚承為何成田將軍。

皚承自幼習武，總個救百姓于危難蓋世英雄。孤本里確表述。

但元帝期，文武。又世代文清流，自能容棄從戎者。

皚承被逼著習文，苦惱萬分，之，，誓混個樣再回。

化名田從軍，加入陳原將軍隊伍，從個無名卒起。

陳原將軍轉戰各池塞，最后駐守圍邊防鎮。

皚承麾屢戰功，，為懷勇將軍。

過程，沒習，絕對堪稱武將里識最淵博之。

且最擅法，受祖徐法響頗。

后經歷，使見識廣，廣采各之，融貫通后，形成棱角分，姿卓絕獨特格。

皚承隨著紀增，加也事無成，始準備錦還。

封信回探，卻并未表就當朝赫赫名懷勇將軍。

信里，自創字，請品鑒。如果，為此字取名為“”字。

取名“”字，因為征戰半，方平最為貴。

收到信后極而泣，且因字磅礴，線條精妙，使得認為，字堪為國字推而廣之。

其實直為翼法藝術展文化傳承世代努力，如今見到“”字，欣若狂，便等著皚承趕緊歸。

等又，都再沒等到皚承只言片語，更沒等到錦還。

因為自皚承寄回第封后，就爆“圍之”。陳原將軍同役陣。

當還陸續文緬懷“圍之”陣英雄，至點名姓贊揚田將軍被敵以數萬軍圍攻于爐，卻如歸，寸步讓，為翼反攻贏得寶貴。

但都沒到，個田將軍正們苦等兒郎皚承。

至于孤本如何流落，差點成廢，得而。

還好孤本到處流浪，最終落到。

皚承親稿，里面對字認真講解，得，也對過往經歷描述。

但從沒確孤本里指，就每朝每代最著名清流世，以也無聯至此。

眾得唏噓已。

世閑無聊拿孤本著練字，后練著練著癮，便常研究。

成為惠正皇太后候，次宮宴，使得后認“”字。

才本孤本正田將軍也就皚承所，皚承信為證。

兩相對應，得真相。只惜萬千老先畢研究字，卻沒見到孤本。

世還孤本，比世提很，也算卻老先愿望。

接，講述字精髓所，以及自己得。

萬千含淚，沉默許久之后，終于自己里法，“其實先所之‘’字，已跟先祖字很入，且形成更精妙法向，完全以作為祖，自成派。”

就更成就，放任何，都巨誘惑。

卻起些后起之秀世如何與起探討研究。

如今更加精妙法向，又里個成果？里面樣血。

就現面，好幾位都以后法界名，以宣傳推廣“”字為己任。

眉目沉，淡淡笑，“若命名，還叫‘’，因為也平；若翼問‘’字淵源，回答，自；若列國問‘’字淵源，回答，自翼。