，從未遇到過樣讓難堪且痛景。

認定師父，更所師父。

自己得就拜師禮，實打實定師徒份。但拜師非兒戲，更而已。

紀太。正因為紀，所以很，包括們也之。

得個未及笄姑娘當得起名震翼儒師父？當得起名師父？

些，以資歷確當起翼儒師父，但“”字卻當得起。

萬千隱退，當今德帝需啟蒙恩師，就拒絕先帝好再宮授業。

原因很簡單，將“”字揚。就算尋到先祖孤本，也定苦鉆研“”字精髓所。

們告別仕途，也都引導挖掘“”字魂。

但，幾如，萬千并沒真正捕捉到“”字神魂，反而越越偏。

直到現，才認識到“”字到底美里，魂里。

其實僅僅點，也以讓產拜入名法。而研過孤本后，方已經孤本基礎展精髓神魂。

種玄之又玄。麼呢，就完全以脫“”字派。

“”字只個底子，而此基礎，已經根芽成別更級字。

貪，留先祖血，所以才腆著老求收徒。

如此，“”字將永“”字。

麼？并未因幾歲名儒而惶恐，而云淡答應。

什麼？里非常清楚自己字達到個樣準，以師父而用自謙。

但卻用個字：“愿辱命”。姑娘何等自負，又何等謙虛！

自己曾孫女到底干什麼！

就眾錯愕，萬千向著揖，“師父且稍等片刻，待徒弟解因后果。”

音洪亮，字正腔圓，沒半點含糊其。

群得震欲聾！

就種所都炸鍋，但面卻沒誰敢竊竊私語議論半句。

唯凝搖搖欲墜，顯受打擊，“曾，曾祖父，您，您些什麼？”指著，“您，您叫師……師父？”

萬千沒理，只把線投向琪，“琪丫，。今之事全部過程。”

琪到底只個沒及笄孩子，如此壓力，沒繃，哇哭起。

倒子站個，正吊兒郎當霍。全程戲到現，“老夫子，！”

指著凝，始復盤剛才事，“就跟個妹妹次沒分勝負，求再比試。個妹妹沒理，然后就癲，們易收徒，勸個妹妹。還您塊字招牌，誰都借用。

又云起院得好處，相太難……最后還逼著個妹妹當眾承諾拜您為師……“

霍才很好，止把幾個對話講得清清楚楚，連婉落井講些詆毀骯臟話，都字落復述遍。

婉痛欲裂，猛然起確實老夫子親拜為師，麼就全忘？

當全程，親見證。剛才麼就鬼迷竅，跟老夫子曾孫女樣認為拜老夫子為師呢？

站錯陣營，無把老夫子得罪得更狠，退兩難，只腳沒個洞以鉆。

霍就湊鬧，如今自己處鬧，得蹦跶幾嘛，“哎哎哎，老夫子，您曾孫女兒還，您好腳都踏棺材，且聾，被用什麼孤本騙，才得姑娘得好字。”

凝瘋。從冒麼條瘋狗啊啊啊啊！逮著就咬！使勁咬！松！

里暴如，面卻只能咬緊，目而。

馮免更鬧嫌事，總得哥講得過于正經，沒達到老夫子求，便著凝樣子腔調，“敢敢志，句拜曾祖父為師？”

然后又著云淡笑，端莊又板正模樣，“好啊！拜曾祖父為師。”

完，還抬問兩位正主，“像像？”

凝殺👤：“！！！”

滾！滾！

也沒話，但朝微微翹起嘴角。

只笑，便讓所到笑，里無端千朵萬朵兒綻美景。