期考試后，成績引起級主任注。放后，王老師神秘把叫到辦公。

「蘇錦，級主任推薦參加里奧數班。」興奮，「難得，如果能獲獎，考以加分！」

加速。世連初都沒完，更別參加什麼奧數班。

「愿！」毫猶豫回答。

「過……」王老師面難，「奧數班每周午課，……」

「排好。」堅定。無論如何，能再錯過個。

周末，叔叔突然造訪，沉得像暴空。

「爸始『作』？」諷刺瞥里，「癱還能掙？真稀奇。」

沒接話，默默父親倒杯。

「居委跟，們申請補助？」叔叔繼續咄咄逼，「正好，從今起，分都再們！」

「們沒拿過您。」回答。實話，世叔叔所謂「資助」其實都從父親退休里克扣。

叔叔笑：「嘴吧？等著個丫麼養活子！」

摔而后，父親擔憂著：「錦…………」

「爸，們能。」握握，「您繼續接文案作，辦法。」

但現實況確實嚴峻。父親作收入穩定，保孤兒補助加起也過每百元，養活談何容易。

，輾轉難眠。突然，屏幕微吸引注。父親著，但還著。

腳過，正準備，突然到個網頁——「助」

募捐平臺。

愣片刻，突然主。

世曾過聞，通過網絡募捐籌集費。迅速注冊個賬號，認真填庭況業表現，傳成績單獲獎證，最后附父親臥病照片。

【叫蘇錦，15 歲，父親癱瘓，母親世，還個幼弟妹。渴望通過識改變命運，但庭經濟困難讓面臨輟險……】

完后，猶豫，點擊「提交」。

后，王老師激打話告訴，臺采訪！原求助信息被平臺推到首頁，已經收到兩千元捐款。

采訪。記者個藹阿姨，問很問題：平活、習況，未……如實回答，沒夸困難，也沒隱藏對習渴望。

「麼紀，照顧全，還能保持級第，真容易。」記者阿姨臨拍拍肩，「采訪周播，相信更幫助們。」

采訪播后，效果超預期。僅捐款增加到萬元，還好送米面油等活用品，至愿免費為父親提供康復治療。

最讓驚陳打話，決定為提供特困獎，如果能考，費全免，還活補助。

，躺，著板，第次真切受到：命運正改變。再世個含辛茹苦卻最終被拋棄蘇錦，世，完全同。

，顆流劃過夜空。

閉睛，許愿：無論難，都堅持，為自己而活。

5

奧數班第堂課，就遲到。

父親接個急單，幫理資料到凌晨點，又忙著個弟妹飯，等趕到青宮，已經遲分鐘。

腳推后，貓著腰個角落位置。

「位同，」個嚴肅男從講臺傳，「請解釋為什麼遲到。」

全班刷刷回。僵原，頰燙。排幾個已經竊笑起——們穿著名牌運，就境優渥里孩子。

「對起，老師。得，公交點。」撒個謊，第節課就暴庭困境。

「奧數競賽如同戰，遲到就失敗。」老師推推鏡，「次再遲到，就用。吧。」

著步到唯空著座位。同個戴鏡男，嫌棄把自己包往旁邊挪挪，仿佛怕窮酸沾到似。

「今們摸底測試。」老師沓試卷，「兩，滿分百。成績將決定們分班。」

接過試卷，速瀏覽遍。

幾題基礎題型，后面難度逐漸增加，最后簡直像。

世連初數都沒完，更別奧數。

但后幾個，幾乎把所空閑都用習，連陳都步神速。

吸，拿起始答題。

半，教里只尖劃過面。

漸漸，始抓撓腮，唉嘆。

全神貫注解題，連老師什麼候站到后都沒察。

「題解法很特別。