陣緒涌，秦偲得自己目狀態適，也就沒再推，而悄悄，輩子都。

第469章 幼兒園啦

秦偲都悄無息，并沒過。

里面秦俍到師緋葉話，突然到另些，拍：“爸爸兒還個故事，們？”

兩個朋友自然非常捧喊著，師緋葉也擺副洗恭架勢，秦俍就頗好講起：

“宋朝候，位問，名叫楊。對老師分尊敬，向虛好。“程”便尊敬老師、刻苦求段故事。

楊青代，就非常用功。后士，愿官，繼續訪師求教，鉆研問。當，程顥（hào）、程頤兄弟倆全國名問。楊先拜程顥為老師，到識。4后，程顥逝世。為繼續習，又拜程頤為老師。候，楊已經40歲，但對老師還麼謙虛、恭敬。

，空濃云密布，就到。午飯后，楊為老師請教個問題，約同游酢（zuò）起程頤里。守，程頤正午，們愿打擾老師午，便響等著。

飄起鵝毛，越越。們站，飄，凜冽寒，凍得們渾抖，們仍站等著。

過好，程頤過，才楊游酢里已經等好久，便趕叫們。

候，，已經積得尺。

楊種尊敬老師優良品德，直受到們稱贊。正由于能夠尊敬師，虛向老師求教，業才步很，后終于成為位全國名者。面方向求教，都千里拜為老師，尊稱為“龜先”。”

秦俍講完之后問兩個孩子：“個楊棒棒啊？”

兩個寶貝面子拍：“棒，很棒。”

“老師，予第次命。習過程里，從目識丁直至富，無老師用辛勤汗澆識之。們也自己老師啊？”

秦俍居然對孩子們用誘惑語，師緋葉瞬打什麼主，點兒忍，轉到別孩子也差，只好忍。

“，爹，們也自己老師嗎？”宸期待向秦俍，羨慕葉原秦偲好久，羨慕每都以，活過得姿彩。

“琳瑯也個老師，好還特別厲害種。”琳瑯揪秦俍，分期待著秦俍。

“止個老師，們很個老師，還其朋友陪們起玩，們以傳幼兒園，麼樣，嗎？”秦俍故用夸張語。

“哇！傳幼兒園！”“真嗎？們以幼兒園啦？”

居然麼哄孩子，師緋葉也醉，過招挺好使：

“對呀，就傳幼兒園，每們都以幼兒園，里很好玩兒，還朋友跟們起玩，等到午候，爸爸媽媽把們接回。”

兩個伙僅擔憂也因為師緋葉話而煙消云散，紛紛表示自己幼兒園。

成功把兩個激已伙哄著，師緋葉秦俍之后，師緋葉就秦俍豎起拇指，過還些舍：

“咱們現就把孩子送幼兒園，太些，怕們到里被欺負，適應，樣話，們非常難過麼辦？”

“咳，雖然理解擔憂，但好像沒見過真正麼孩子到底什麼樣，別被欺負，憑琳瑯宸子，欺負別就錯。”

秦俍攬師緋葉肩膀，帶著往臥：

“琳瑯宸太聰，只怕跟偲樣，幼兒園久，就，們教育方式能像別孩兒樣，得具況具處理。所以，由們吧，先幼兒園玩幾試試，之后們自己麼辦。”

所以，教育特別聰孩子也什麼舒事，因為像別孩子樣按部就班，總根據具況同處理，師緋葉都記得正常孩子什麼樣。

著師緋葉依沉模樣，秦俍略微用力捏捏肩膀，帶著幾分撫，慰：

“就算孩子沒麼聰，憑著們咱們孩子，也沒敢欺負，孩子世界雖然單純，但也沒到完全無步。孩子們告訴們些能惹，些能惹。”