王嫂子還沒識到環境作用，簡單又舉個例子，

“嫂子，，兩，呢，碎嘴子，就愿胡，事沒事就編瞎話，見別得好就酸雞酸雞，里吵吵鬧鬧，孩子也蠻橫，打架，搶別。

另呢，文，孩子懂禮貌，，愿讓孩子接？”

“還用，當然后個，”

王嫂子幾乎脫而，

“第樣，誰攤樣鄰居倒輩子霉。”

“為啥呢？”

“還為啥？守啥啥唄，守著樣，都怕把孩子帶壞。”

完，王嫂子自己也反應過，猛拍把袋，

“艾瑪，傻。

妹子，，咱們屬院，，抬見見，種，孩子還真就著好。”

簡單也笑，

“吧？

孩子，懂事，能分好賴話，用操。

崽子，現能啥？還見就，見就？啥也懂！”

也巧，崽兒玩夠，‘蹭蹭’過，就跟著復句，

“懂！媽媽，！”

簡單無語，

“，話，著啥就啥？”

“，媽媽，！”

崽兒齒越清晰，也好糊弄，

“媽媽，！”

“，。”

簡單也習慣格，把罩套，回就從柜子拿個熟透柿子，往里塞，

“吧吧！”

崽兒個很專孩，比如候，就專，到處淘，就老老實實著，簡單也得兒閑。

“，啥也懂。

嫂子就，咱們屬院，孩子，注，，孩子個個都跟著罵？打架？傳瞎話？咱們當父母，得啥啊？

咱們特建，又費勁巴力請老師，為啥呢？就為讓孩子種環境里跟著習些惡習嗎？”

當爹媽，里第位肯定孩子，王嫂子里把平，邊今被碎嘴子傳瞎話些屬，另邊，自己幾個孩子，也副作態，平平衡.

王嫂子被副景象嚇得，連連擺又搖，

“，孩子絕對能們毛病，好好孩子，成啥？”

“吧？”

簡單拿著絹孩子擦把巴通汁，

“，習慣同，肯定矛盾摩擦，些都正常現象，都能理解，但把里套自以為得主婆作帶過，將屬院攪渾，肯定容。”

王嫂子怔兒，子也轉起，

“妹子，慣屬院越越，所以才接攤子？”

第850章 屬惹事，罰男

“慣屬院越越，所以才接攤子？”

簡單笑笑，

“也，都為活，也都，到底，絕數，好，能各自都自己，但只正，響部隊紀律，名譽，損害戰士們全利益，響屬院諧，孩子個反面形象，也管。