著著自己也現點對，抬就對程傻子神，斜對面簡單神里無奈欲言又止，由得愣，

“咋？”

“呢？都啥？”

林正德正事候挺精，但偶爾也根筋，現就擰勁，也皺起眉，提嗓反駁，

“錯啥？”

都，林方站半，也很無語，親爺，商肯定及格，為避免現誤傷，還敲，

“簡單，們飯呢？把盆送回。”

簡單里應著，

“放灶臺就。”

再，就見爺還皺著眉著程，程則鎮定著飯，

“，得適嗎？”

，話題顯然沒岔過。

林正德還刨根問底，

“啥適呀？都，起點都樣，只羊也趕，群羊也放，也耽誤啥事。”

第320章 們每都麼過嗎？

程嘆，

“先單單能能同，團，得老簡能同嗎？”

“老簡啥事？”

林正德愣，才起，孩子還叫簡文修舅舅呢。

過，兒就胡同，自己活繞，

“簡帶著練也練，跟著咱們也練，啥同？

咋？怕咱們教好？”

個互相換個，累。

簡單領著孩子，，趕緊躲吧，

“們先商量著，們珠珠姐孩子。”

林方點，

“陪，回。”

簡單連忙擺，

“沒事急，們嘮。”

示，趕緊解決個吧。

林方更疼，為啥個法呢？

哦，還個孩還啥事，剛才鬧還挺入迷。

吸，還拯救爺，

“爺，欣欣們兵樣。”

簡單領著孩子幾步，就忍笑，

“咯咯......”

“哈哈哈......”

最后干脆拽著孩子，笑個痛，簡欣點懵，但孩子嘛，很就跟著簡單笑成團。

到珠，簡單角還帶著點淚痕，底笑也還沒褪干凈。

珠剛，正著孩子，滿慈祥，見樣子，還笑著問，

“遇著啥事，？”

簡單孩子，把剛才對話遍，雖然自己也沒得什麼笑點，但到林正德剛才副表，還笑，

“，，麼到讓欣欣跟們群男起訓練呢？還愣為啥適？”

珠象，笑也濃，

“真麼啊？咯咯......沒準就真實法呢？能真把欣欣帶到邊訓練？”

簡單嘆，

“腿，別，就步，得啥速度，能跟些腿啊？

們就算再兵，也男，欣欣個歲姑娘，咋跟們起練？”

京林世交，林方們候況珠也，

“倒也，其實候也定跟得或者麼樣，候個氛就很，就像操，其面練朝，能自己就由自主融入，各練各，也以。

猜爺，讓孩子受種環境啊？

軍營種，輸，又團結勁，尤其咱們也血沸騰，孩子呢？響到孩子？

其實用麼緊張，以把邊當成，嗯，試煉，實戰。

都萬卷，萬里，管欣欣以后能練成麼厲害功夫，現都只個剛摸著檻孩子，應該正難候吧？

如果個候能到樣完全嶄世界，，孩子又樣受？更毅力？或者，對面世界充滿好奇，探索？

萬里，現好實現，但現成擺，就當旅游，闊野，見識面，也值得，，個理兒？”

簡單拍，

“錯，岔。

著孩跟能適應，就沒到麼，得對，管啥境野，都很，個環境，比閉造止百倍。”

“啊，就太緊張欣欣，當局者迷。”

“別，都得子都轉個兒，還得孩子養挺好呢。”

“當然養很好，飽。

能創造條件，讓孩子們起識字，，讓起玩耍習伙伴，同呢，又讓全孩子跟著受益。

又帶著種，，驗活，現又始教自保能力，誰孩子能個活，怕都笑。”

邊兒，珠神柔，