珠，把孩子摟懷里就陣磋磨，

“們，欣欣跟珠珠姐還好，？”

“嗯嗯，”

姑娘被捏都變形，簡單邊著，沒良跟著笑。

“，也讓教，主常用字，平能用到算數啊，種實用性比較，畢竟暫也用考試。”

“，就數，欣欣也跟珠珠姐習啊？”

“，欣欣還能教姐姐嗎？”

“能能能，個老師呢，得幫珠珠姐啊。”

松，但也就能始，劉民解自己民，現種過，都太忙，各半孩子都幫里干活，撿柴，挖菜都常，還園子里也，都活。

里任務豬也需豬，般都各孩子活。

邊能干活能掙公分，邊浪費認字，兩算，很都得虧，都老愿。

劉民沒管個，直接就，求，愿就。

識字好處其實誰都，雖然現能考，連也，但尤其紀老，誰識文斷句又理孩子呢，若沒辦法，誰希望自己孩子個無術，輩子只個睜瞎？

別，送公糧，定計跟著。

供銷社買，毛分，都頂著別目算半。

就跟別換雞蛋，都扒拉指。

就種事，都，都，幾乎貫穿著活每個細節。

，們自己至都習慣，們就什麼都懂。

里老事理，自然第響應，但也胡攪蠻纏，怕孩子掙個公分，劉民當就，

“樣就用送，別到候掙個兩個公分，再賴里或者老師，欠。

還，沒收費，也就，現福利，里爭取，但里除幾個公分，什麼都沒拿，連都老師自己。

，必須話，搗，現次，以后就用。”

虎子幾乎里孩子老，，孩子敢搗。

但劉民防，，

“還些平嘴沒把，無理攪分，誰也別往邊。

爹媽挑事，胡咧咧，孩子故搗，到底咱們算總賬，分見分曉。”

“啥？”

第303章 肚子兒，就始力作妖？

劉民兒算，就乎分嗎？

，就拿分跟話。

就拿分話。

“咋滴，沒嗎？

別個，以后，里事，打仗，就胡，瞎傳話，孝賢，攪，搞封建迷信兒媳婦規矩，還著當封建老封君，拿女娃娃當使，偏沒邊，惦記著娘，還，女娃娃，還更嚴喪良，用，們自己里也數。

現社，咱們劉屯能拖后腿事。

哼！

以睜只閉只，追究，從現始，誰得就敢，就試試，全分夠夠扣，到底倒欠分分，別。

哦，對，還，，還惦記著娶個青回，雙方愿，反對。

現面都講究自由戀，使壞，著占便宜再威逼利誘，也藏著掖著，到候管誰，先公局遭，正好名。”