與司徒寒簡單聊麼兩句后，幼漁便向后，靠背，抵著墻壁，閉目養神。

舒，個顯得些懶。

當然并希望司徒寒父母得們事，，就再像之樣對待。

以后們每次見，都懷愧疚。

而到之后司徒寒父母對賠償歉，就更加沉悶。

兩，司徒寒第次對格事，當以向司徒寒父母告狀，讓們老為主。

但幼漁什麼都沒。

把件事鬧，只從司徒寒邊逃，再見，也就起些愉。

所以對司徒寒父母，過“隔”。

隔概，就某個階段業完成后，始段之，先旅旅，點自已事，后，該造造，該班班。

畢業后，就過隔，并見。

但跟司徒寒父母，國留，本也沒打算國，而國錄取標準里需當語言過。

隔候，習語言，通過，同也國到處旅旅，放松。

司徒寒父母沒見，還很支持。

所以兩即使幼漁與司徒寒失聯，逢過節，都司徒寒父母打通話，問好，也報自已平。

司徒寒父母也問過何處，但從都故保持神秘，告訴們，等旅結束，們照片。

麼，無非為讓司徒寒到。

本，計劃里，沒被司徒寒抓回環，邊打邊習，國申請之后，直接。

結果，被司徒寒到，還又次系，還孩子。

更糟糕，還被司徒寒父母現。

段節枝，讓始料未及，也令種好預。