“陸叔叔，次還跟。”康康跟陸杰，也，向邀請。

“，次陸叔叔還跟。”陸杰摸摸康康。兩個子，除品差點，精力旺盛點，調皮點，其候得。

蘇瑾拉蘇瑤，點依依舍：“姐，們，等過，帶孩子們回爸媽。”

蘇瑤調侃：“放吧，經過王副司令今專業訓練，陸哥現已經能打幾牛，們肯定全得很。”摸摸蘇瑾，“過等們回。”

蘇瑾被逗笑：“麼厲害，自己就以打牛，用陸哥打。”

“磨嘰，就送到里，們，們回吧。”

第170章 到起作業

教師辦公里，蘇瑾面站著兩個孩，個耷拉著袋，個站得直。

“，為什麼們作業連錯題都模樣？”

片刻沉默后，徐成偷偷瞟旁邊伙伴，：“因為們昨，到起作業。”

徐成話音剛落，旁邊正義無語瞥，當老師傻嗎？敢就敢當。

“們昨搶別同作業抄。”

蘇瑾愣，問：“們搶誰作業抄？全班只們兩個作業模樣。”

“能，”正義很義，“搶別同作業抄，把些題目答案改，個傻子拿作業本，字漏抄，所以們作業才樣。”

“抄別作業對嗎？”蘇瑾問。

“，”正義，“沒什麼用，當兵。回干活，沒讓作業。”

“當兵，誠實軍品質。抄作業，誠實為；搶同作業抄，對辛苦作業同公平。”蘇瑾，“作業理由，但沒抄作業理由。”

“以作業？”正義問。

“，步，沒能逼。只能為負責。”

“爸腿被槍打傷，現只能待里。

蘇瑾微微怔，神柔：“個們能商量。以后沒作業，以告訴老師，些候交。當兵也用。只，文化領導才能，當兵才能得更。”

正義，點點：“老師，。”

蘇瑾向徐成，：“正義答應以后自己作業。跟正義起，以為榜樣，以后打算麼？”

“以后也抄作業。”

“正義，以后由監督徐成；徐成，幫助正義，以嗎？”

們倆蘇瑾，又相互，點點。

“們兩個吧。次作業算，們自己好，再交。”

馮麗華捧著本從面：“們又抄作業啦？兩個同罵也沒用，教也改，直都刺。”

蘇瑾笑笑：“們再觀察段，們麼樣。”

“蘇老師，能能跟調兩節課，午課，幫午。”馮麗華問，“些事，需午處理。”