蘇朝夕比個拇指：“真厲害，都定能夠背考題呢！”

謝鼎力更得起，：“嗎，呢，嬸，背吧！”

蘇朝夕還沒話，謝勝男就：“孩子也嗎，如，們鼎力背半，孩子背半吧，麼樣？”

謝勝男擺著謝尋之。

就像根本蘇朝夕樣。

誰都，蘇朝夕只個孤兒孤女。

就樣，能教什麼好孩子？

里，蘇朝夕為就吹牛。

兒子之所以能夠個麼理直壯告訴自己背琵琶，因為們里經過特別特別努力，背誦很才背成果。

個歲半孩，竟然還敢自己琵琶？

簡直就笑話！

顯然并只謝勝男個，其也都帶著個幸災禍樣子向蘇朝夕，擺著相信。

尤其謝老太太。

謝老太太沉，呵斥：“孩子之玩玩鬧鬧也就算，們摻什麼？”

謝勝男卻半點都將蟹老太太放里，而笑著：“伯娘，話麼呀，您現麼努力，謝培養代才，弟妹也培養代才就太正常，雖然個弟弟才歲半，但誰個才呢？們謝當然才越越好。”

謝勝男滿都為謝好樣子：“對吧，弟妹？”

皺眉：“朝夕……”

蘇朝夕線卻落自己兒子：“以嗎尋尋？”

謝尋之點點，：“以。”

謝尋之答應，讓謝勝男只得好笑。

謝勝男滿都笑話樣子，著蘇朝夕屑：“剛剛，兒子琵琶，見得背吧？紀干什麼好，撒謊哦！”