余老師又笑：「帶，以衡量。」

收，于些便放賬戶里。

余老師排任務，除每刺繡，排英文課程。

，歷候并麼，但掌握以溝通語言或者技術絕對。

余老師些國朋友絲，能流利用英文溝通，所以求也必須能。

語言比蘇繡難。

練音練到吐，力也到子里都漿糊。

過期，余老師兒子兒媳也都回，包括徐黛哥哥嫂嫂。

飯，仿佛份子，像幾樣，徐黛嫂嫂夾菜：

「，點，好久沒見，比以精神。」

徐黛哥哥也點：「對啊對啊，幸好回，然奶奶叨自己后繼無。」

據們，余老師最繼承，兒子兒媳以及孫子孫女都被逼著蘇繡，就愣沒個賦耐耕。

笑笑，眶卻微。

余老師子孫們都爭，也都善良，們愿接納樣毫無系融入們庭。

種曾經得親，似乎也擁。

9

余老師蘇繡展結束后，業始點名。

但也只點。

真正始被更曉，因為位女士定制幅作品。

希望將次元以蘇繡形式帶邊。

位擁男士。

第次碰見樣財粗客，求 1:1 還原。

為此，始達埋苦干。

客同將刺繡過程錄并且分享到網。

因為幅作品承載著溢，必須每每刻打起精神。

蘇繡創作過程冗，尤其隨著幅，需也各相同。

所以，很能以此為終事業，因為之，。

些繡線被分成很很股，物顏挑選繡線也耗費很，即便，也分很種。

顏比對很，稍差些，就全然。

段，睛都熬到干澀。

但所幸，，幅作品誕。

客取，到繡布栩栩如戀，淚如斷線珠子滾落。

對而言，只幅作品。

對，此斷拉距隔著次元。

將頻剪輯，最后管麼刪減，依很，所以分成兩個頻。

料之，頻。

很榜，帶波流量。

評論區：

【靠，太真，好像就站面沖笑！】

【錯啊啊啊，面柔著，另面就笑！】

【老師太，求求告訴價格讓！】

【就咱們老祖宗傳奢侈品嗎？暫半，個線都到！】

【同擔實力恐怖如斯……】

【太怕，所次元都吻。】

【……】

蹭好波流量，全然自作品主角，位女士戀。

私信里很定制們戀或者漫角，至價更。

概就所謂破圈，蘇繡難得別圈子產碰撞。

而乘著，很。

陸似乎全然將遺忘，后，們沒再聯系，得到很程度清。

而們注領域，得到很程度展。

余老師帶認識朋友們，國也國。

得益于勢求習英文，至還考雅，從始磕磕絆絆，到后能夠流利全英交流。

陸后， 27 歲。

個平平無奇午，接到母蔡女士話。

「銜，姐姐結婚，也打算回參加嗎？」

，音起似乎比沉些，也許因為歲，也許其。

10

考許久后，決定參加陸毓寧婚禮。

實話，其實驚訝，曾經以為陸毓寧何旭訂婚后很結婚，沒到后。

而答應參加婚禮，因為對個所謂還期待，只回曾經壓得喘過富貴庭，總敢于直面過勇。

余老師：「回，就，什麼配方，自己就夠成成參。

」

其實，即便已經能夠獨當面，也全然倚仗當初扶持。

余老師現更老，全然，戴老鏡才能刺繡。