底仿佛被板粘，彈得。

突然得今好像太適。

已經很久沒麼切到丟滋。

陸樣，罩得將燙熟。

拉著橫幅兩已經現，們興沖沖過。

逃，但逃掉。

「，終于到啦！」

「，們迎儀式，嗎？」

音無力：「求求們，將橫幅收起以嗎？」

「，先個留！」

「就啊！回，跟令連夜定橫幅。」

拗過們倆，被兩拉著，橫幅拍張照。

還們拍。

照片宋令徐黛笑得格燦爛，就連，怕戴著罩也得眉彎彎。

宋令著照片慨：「，眉真沒得，，咱個術好好？」

又沉默。

幾勸祛疤術并，幾乎連陌見都勸句程度。

「哎，剛見面呢，又壺提壺，許提個。」徐黛宋令捂嘴。

笑笑：「沒事，用樣。」

等子終于棟莊園，忽然些類似怯緒。

但遲疑后，還抬腳。

穿過段廊，見到等候，喉禁些哽：「余老師……」

老子也跟著落淚，著，喃喃：「麼瘦麼……」

從逃后，雖然像浮萍般漂浮，但也夠幸運。

遇到余老師，也交到朋友。

4

余老師蘇繡傳承，都癡迷于蘇繡。

就已經聞名。

些，作品陸續被拍價，千難求。

很窘迫境況遇見。

候，至還戶，連個像樣名字都沒，即便賺養活自己也難事。

正規廠、飯都敢招，更何況還駭疤。

余老師替取銜個名字，帶解決戶問題。

之后，將帶自己作，教刺繡。

，授以魚如授以漁。

余老師個作，收徒，但真正能夠個領域斷耕耘很很。

于善將帶回，驚訝現方面賦，于更加用教導。

徐黛孫女，也里認識第個朋友。

至于宋令，余老師。

醫美庭，父母都醫美方面專，里醫院，哥哥姐姐也專攻些領域。

余老師認識父母，當初請母親替面診，宋令也跟著。

盡管因為理障礙沒接受術，宋令母親也承諾克障礙后替術。

沒等到候，陸便。

余老師帶登記份信息，也錄入 DNA 信息。

后，警察邊就打話，親已經到。

但凡陸只普通康庭，余老師都選擇放。

當初讓回，以為能過無憂，親子。

余老師拉著：「回就好，回就好……」

沒同們細陸活，但們都補什麼面，總欲言又止著。

而些欲言又止，最后變成飯佳肴。

「，點！」

「……」

回般無微至懷期。

第，余老師作等著，語再見幾懷，變得嚴肅：

「試試，沒將教都還。」

「……」

「余老師，您先兩作品？」試探性。

余老師頓：「繡？」

當然。

蘇繡對于余老師，堅持事業。

而對，曾經絕境遞過救命稻。

將從陸帶作品擺余老師面。

其幅繡魚，幅作品耗費個。

但遺憾，被潑墨。

陸鶴筠潑。

因為陸毓寧吵架。

由分就認定欺負姐姐，之后偷偷將即將完刺繡潑墨。

陸鶴筠當得：「破布什麼好繡，們陸需什麼只針線活女。」

父母站邊，讓作為姐姐弟弟計較。

問題，拿當姐姐嗎？

5

余老師著幅被破壞作品沉很久，最后：

「好好創作吧，沒什麼以教。」

，最基礎刺繡識很都能，但唯獨創作最難。

創作靈遇而求，怕按照幅臨摹，讓變成幅刺繡作品，也需耗費靈。

擁個屬于自己刺繡。

余老師子孫們各自自己事業，唯獨沒樣耕蘇繡，盡管遍布。