兩世為，瘋啊。

至，霽戊并清楚習習到底夠夠范舟爾。

親自阻攔，但妹妹話又到。

就只能讓范舟爾打暈。

事還擔責任又能讓妹妹疼麼秒，霽戊算盤打賊響。

算計算到范舟爾。

最清楚習習霽戊，至還參與其。

現，霽戊好。

還以燃燒為代價？

能！

范舟爾歇，但、如果話，又過。

事，變得難搞起。

廂范舟爾霽戊對峙著，陷入僵局。

面，喇叭滴滴傳嚴燁音。

“妹妹！”

“！！！”

“老烏龜就直，臺以相逼！”

“！”

“，哥就！！！”

嚴燁被習習個話就叫，剛到就懵。

什麼王造型？

很譜！

哥震驚兒，就現習習爬王后背。

壞！

該習習把老王搶吧？

趕忙問周遭，得都周。

果然壞菜！

就老王著點熟，原周老龜玄武。

，什麼周也。

老烏龜玄武周寶貝疙瘩寶貝，妹妹讓啊！

哥正，為避免妹妹犯錯。

爭取事鬧之，事化事化，將其變成孩子之玩鬧。

別讓把事捅，然后什麼習習仗勢欺，再送！

！

哥嚴燁刻始拯救妹妹之策。

就算妹妹老烏龜玄武，就算妹妹別哥哥只，也得先把妹妹勸回里再。

此嚴燁并，周遭都被范舟爾清。

個拿著錄頻觀眾都沒。

保護自己隱私回事，沒比范舟爾更好。

惜哥嚴燁，就算，只更害怕！

別能錄頻，周還能錄嗎？