樣對誰都好。

霽戊現，剛好習習很好理由。

就樣，霽戊抓包失敗反而成為擋箭牌？

霽戊，“？”

里還個呢。

們倆約，帶。

對……

們倆為什麼背著。

習習本對約件事興趣，更耍流氓，調戲范舟爾。

現！

帶老之后，只能變成正經約。

范舟爾本也很適應，但現霽戊之后，習習就收斂很。

夜空如洗，澄凈無比。

兩個第次約兜。

而霽戊，則被習習綁起。

全起見范舟爾打個很專業且解結兒。

見個結兒，習習睛亮。

！

然后，把范舟爾綁起。

樣就方便……

嘿嘿！~

范舟爾，“……”好像又教個得技能。

“吧。”

子方，范舟爾及轉移話題。

打。

習習朝著伸。

扶著，放掌里。

修，握習習。

掌著層繭子，只敢抓。

很很。

“好嗎？”

范舟爾應著，“嗯。”

“定抓痛。”

習習本正經著正經話，袋里描述。

顯然，仍沒放棄。

至包養又到自己之后，更加理直壯。

“！”

“都別。”

“還里。”

沒等范舟爾，霽戊替拒絕。

無論如何，還習習名義哥哥。

以及，就里。

次習習麼回事，就像良現樣，沒打暈。

但，還如直接打暈！

個。

尤其著習習用著樣，個男。

慣吧？

好。

習習直接把打暈。

世界，習習也。

因為，見哥。

習習個神，范舟爾就到叢里躲好。

兩個配默契極。

林苑過之后，習習被帶。

而叢范舟爾考個問題，很嚴肅問題。

為什麼，們倆起定偷偷摸摸談？

從包養……

，現事朝著奇怪方向展。

好像距習習很，但某種程度又越越。

叮叮咚！

被帶習習條消息，

“記得到。”

“以奇奇怪怪，們起。”

“。”

**

里，壓很。

因為哥現習習灌醉父親之后，把霽戊綁。

“習習！”

哥直接叫名，事兒就。

習習很力見把霽戊解，然后無辜著哥。

林苑嘆，沒帶習習回而直接醫院。

第374章 霽戊

“老。”

“……”

“活到。”

習習霽戊檢查報告，直好。

從就被，活過歲。

全都讓著便也因為如此。

哥林苑調養之，歲望。

至記載霽戊也歲候世。

現，麼提麼？

提。

干什麼？

把自己提作？

沒‘自己’禍害，為什麼樣？

習習很疑惑。

過，也興趣，事與無。

就血緣哥哥而已。

“以。”

“但能里。”

哥林苑話，就差能里。

就被斷定活久，里其實就好隨失準備。

習習霽戊對雙子，個都很無奈。

習習被虧欠，而霽戊每都瀕臨。

們無法讓霽戊接受習習，同樣也讓習習讓著霽戊。

以，至今、雙子之問題，沒過問。

全都最程度，阻止兩個遇到起。

站角度，無論如何，都希望們兩個反目成仇。

雖然效果。

過……

就樣吧，沒解決雙子之問題。

站霽戊角度：如果沒習習吸取過營養，應該樣，更隨能。

而站習習邊：若們霽戊便都搶救命而忽略話，麼習習便也因為疏忽而被偷。

個結。

根本解。

無法幫忙，們彼此誰也慣誰。

……背都肉。

都難經，最矛盾就于對雙子。

“碰瓷？”

聞言，習習恍然悟。

都坑波？

也別！

邊習習義憤填膺。

林苑，“……”

，習習真沒把霽戊放里，根本就理，更別提其。