，只過所證。

自己。

以成個庭，擁能力，也以承擔起個責任。

結果呢？

就連母親，都沒敢告訴真相。

怕受……

起輩子最遺憾，就沒能見到母親最后面。

所以，讓習習錯過。

需面臨事很，無論好與壞，都親自面對。

習習跟著叔到院里。

落梅，

寒里唯抹亮。

叔，爺爺奶奶初遇方。

里面，呼吸被扔到邊。

形如枯槁老背對著，瘦極，撐起。

很忙碌，努力而又笨拙拿著。

但雙根本使喚。

啪嗒！

掉到。

“爺爺……”

習習幾乎闖，“什麼，幫。”

“瘋丫，啦。”

見習習，爺爺之余，。

然后，把叔趕。

爺爺雙慈祥睛，就麼著習習，似麼都夠。

最終，

爺孫倆，戶邊。

兩個起著景，品著茶。

梅枝丫，只胖嘟嘟鳥兒，靈趣。

面定格，馨極。

望著，爺爺緩緩，

“既然，爺爺直接跟講吧。”

“好。”

習習里，著爺爺故事，

“爺爺病候，常個。”

“里個丫，震幸孤兒。”

“拼命努力，考寐以求農科，就因為再餓肚子。”

著著，習習瞳孔陡然放。

……

！

爺爺每句，都曾經經歷。

“爺爺？”

些什麼，而爺爺只笑著對搖。

“努力讓自己活變好，卻個病。”

“美，所賺每分都努力活著。”

“培育農作物以養活億萬挨餓，而、卻確定自己能能見太陽。”

每句，就握緊習習分。

“親著，卻幫分毫。”

“爺爺當就。”

“如果孫女，爺爺定以護。”

到里，爺爺握成拳。