“爪龍！”

范舟爾熟練掃碼付款。

“糖制作藝分種：吹糖，糖塑造糖。”

“個，糖。起源于代“糖丞相””

“法類似于國描，也點民剪神韻。”

【救命，識以種很狡猾方式入子里。】

【些現份居然差麼久啊！】

【朵：到。子：問試試？】

【無起浪甜哭，嗚嗚嗚。】

彈幕：……

邊磕cp邊識？

們誰懂啊！

們至分清，什麼沉浸式劇。

代入好！

絲們以為習習演，結果直接本演。

代入，直接拉滿。

【懷疑，姐玩。】

【把懷疑掉！姐就玩。】

【姐麼什麼方都能夠麼啊啊啊，樣也太爽吧。】

絲們羨慕哭。

習習里都很，總辦法讓自己過得很。

就算娛圈里，依然自由。

緒傳染，讓仿佛起驗。

種講述歷史物件典故方式也很鮮趣，讓得乏。

也沒種網絡無處戾。

就好像任何事到習習邊都變得美好起。

**

直播里，習習把買到些，全都塞范舟爾，然后繼續往，

“好好？”

到賣扇子攤位面，把圓形柄，面著仕女圖團扇遮半張。

范舟爾神柔，著笑。

習習卻伸團扇，遮嘴巴。

然后，搖晃，侃侃而談！

“個！”

“團扇。起源華，又名紈扇。由唐朝期傳入本奈良代。”

“們老祖宗，漢最配。”

范舟爾點點。

而習習，則溜煙又。

到群最方。

【唐夜，倒翁姐姐！】

【對對對，過。】

【哼！習習肯定摸倒翁姐姐。】

【羨慕，提羨慕姐姐。】

絲們預判習習線，卻依然沒預判到正確。

確倒翁。

但現習習直播面，“！倒翁哥哥！”

第114章 遵紀守法范圍之理炫富

墨，青絲如瀑。

青帶，飄逸。

似仙客，與世隔絕無法融入其。

【臥槽？】

【倒翁哥哥好熟！】

【習習隊伍里另個隊員。】

【戚寒？】

【居然戚寒。】

【居然麼貌美嗎？】

【，冒昧啊。戚寒得錯，就矮點。】

【就睛沒瞎，伙踩著倒翁顯得，才得美貌。