養殿，皇站御案后，正提著法，娥殿，太監就悄悄，什麼都沒。

娥無措站著，請，又怕打擾到皇。猶豫再，最后直接跪殿。

皇抬娥，沒理，繼續著字。

無壓抑，娥額滲細汗，也越越劇烈。

點點過，兩刻鐘后，皇總算起娥：“就氏？”

見皇總算，娥顫抖著音：“回皇，臣婦正武昌伯府正之妻，氏。”

皇：“朕今為何叫嗎？”

娥：“臣婦惶恐，臣婦。”

皇笑：“別緊張，朕就話。嗎，好兒段幫朝堂詔幾派，朕很欣慰呢。”

娥：“能為皇辦事，正軒福。”

皇：“起兒子，朕對武藝很欣賞，正很教養孩子，們另個孩子也各個武藝得呢。”

“能跟朕們兩子如何教導們嗎？”

娥皇為何討論起孩子教養問題，秉持著實話實原則：“回皇，慚愧，臣婦其實并沒麼管過孩子，里個孩子都很懂事。”

皇笑：“們們都自成才？就練武？”

雖笑，娥卻里滿，速：“回皇，邊候，因為缺，臣婦忙著賺糧，確實些忽孩子。”

“孩子武功，因為撿到箱子武功秘籍。”

皇語如既往：“話老實，即便字經百姓種啟蒙物，都需夫子引導，更別武功秘籍種，孩子沒指導，連練武檻都。”

娥懂武功，孩子們也很些，只能忐忑：“孩子爹也教些。”

皇能得娥對幾個孩子練武事確實太解，，哼，頓嚇得娥子顫。