李丫對武事懂得并，也沒特別，葉默讓劍，馬就點：“好，就劍。”

葉默又李丫，似詢問什麼。

李丫見過，連忙：“師父，打打殺殺，什麼刀法、劍法，太血🩸，質搭。”輩子當淑女，才世老。

葉默直接被話搶得咳嗽，言難盡著李丫。

李兄妹，就丫最兇殘好好！

葉默著：“為什麼還武？”

李丫：“當然為擁自保之力，武功又非得打打殺殺嘛。”

葉默：“既然樣，就好好練功吧，只功夠好，別就追。”

李丫搖搖：“只功還夠，功只能幫逃命，能威懾宵，所以，還得樣以震懾功夫，讓提起就瑟瑟抖，敢招惹。”

葉默：“......得什麼功夫以讓聞之變？”

李丫笑瞇瞇將就選好穴位圖幾本教點穴秘籍拿：“得點穴就錯，即戰，亦攻，而且起還累。”

等到精神力提，以附著器物，到候配力，指打，就無敵。

“攻？”

葉默笑，“距點穴，需很力。”

李丫自信滿滿：“以。”

葉默：“......”

當，練武，師父辦法鼓勵，讓餒；倒好，徒弟比還自信，點也需鼓勵。

算，還別話。

李郎見李丫完，也趕緊自己法：“師父，也練什麼刀法劍法，太累！沒什麼功夫，站著就能打敗敵呀？”

葉默真累。

郎丫果然愧雙胞胎，懶得奇致。

武嫌累，們干脆別呀！

站著就能將打敗武功......葉默掃背簍里，別還真！

“波功吧！”

李郎見真樣省事功夫，頓笑瞇：“好好好，就個。”

姐弟什麼功夫定，李丫又將本秘籍遞葉默：“師父，力剛掌功夫啊？爹以嗎？”

葉默點：“功夫，爹以，過，最好讓爹根據自況調，就們，也如此。”

“些秘籍創建或徒還，旦們現們偷們功夫，打。”

李丫點點，表示記：“師父，放，們集各之所，融貫通，創建屬于們自己功夫。”