等到蝴蝶拍ct，屈琳瑯也自理虧，性子跟姜鈺歉：“次對，蝴蝶教老師，應該種話，也當麼就沒控制自己緒。姜鈺，種錯誤以后再犯。”

“也教老師？”姜鈺還沒消，語并好，“如果愿再擔任份作，以其教育蝴蝶。

屈琳瑯無言以對，只能用對付男套，撒嬌裝憐：“姜鈺，真錯。”

睛也些酸澀，：“只真太害怕陳洛初把搶。背景麼好，也很漂亮，還蝴蝶母。樣都比過，真太害怕失。”

姜鈺頓頓，向屈琳瑯神些復雜。

也曾經患得患失過，很懂種難受，對屈琳瑯語終于緩：“等兒好好哄哄蝴蝶。”

“，蝴蝶摔倒，也很疼。”屈琳瑯見姜鈺消，才抱姜鈺胳膊，

只蝴蝶也沒麼好哄，點也跟屈琳瑯話，屈琳瑯蹲邊，保證：“以后再也樣媽媽，蝴蝶琳瑯老師，好好？”

“應該跟媽媽歉。”蝴蝶。

屈琳瑯愿，但候得，：“以，琳瑯老師媽媽歉。”

蝴蝶又轉問姜鈺：“爸爸，通媽媽，讓嗎？”

“通，媽媽兒就到。”姜鈺。

幾分鐘后，陳洛初果然到，蝴蝶見，就突然就疼受，仿佛比先疼好幾倍，癟著嘴：“媽媽，抱抱。”

還好蝴蝶只腿扭，但夠讓陳洛初，但表面還笑盈盈哄著孩子，把蝴蝶抱起，邊隨問姜鈺：“麼受傷？”

“從梯摔。”

“梯？”陳洛初反問。從，倒。

“當沒注到蝴蝶，怪就怪。”姜鈺把所錯往自己攬。

陳洛初沒再什麼。

蝴蝶自己個字個字把自己摔倒況清楚，候也怕陳洛初錯過點細節，繪繪。

當起屈琳瑯陳洛初番話，屈琳瑯也尷尬已，連忙站跟陳洛初歉：“陳姐，應該樣，跟歉。”

陳洛初卻連都沒，只詢問蝴蝶：“今媽媽陪？”

“！”蝴蝶怕反悔，刻就答應，“媽媽陪蝴蝶片。”