陳洛初沒回。

“女首飾，樣貴？洛初姐，戴項鏈，都沒。”

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姜軍話，些成鋼。

認為姜鈺活，陳洛初就應該管。沒理累累活，到處系磨方案，個女享其成。

“洛初姐，姜鈺對舍得，難？”

陳洛初當然得，從撞見屈琳瑯第次，就事。

只陳洛初計較點，姜鈺最根本能提蝴蝶活質量。而屈琳瑯個后媽能到對蝴蝶好，麼也無非。

姜軍見，也就只能嘆：“就算忙，也該注。”

“里數。”

姜鈺跟屈琳瑯次旅游回之后，就忙。

忙完幾個，姜鈺就轉戰其，a久留。

蝴蝶跟屈琳瑯單獨待起其實，起碼姜鈺都回，次，蝴蝶跟屈琳瑯待個期。

屈琳瑯現蝴蝶把非買幾樣玩兒，都偷偷裝個精致盒子里，像份禮物。

好奇問：“蝴蝶，打算把些送誰呀？”

蝴蝶敢送陳洛初，擺擺：“蝴蝶留著，以后蝴蝶，送朋友。”

屈琳瑯便也沒。

蝴蝶把盒子封起之，又搬凳子爬架，拿架子糖，糖果罐子點，摔倒。

屈琳瑯到蝴蝶哭候，嚇，蝴蝶巴磕破點皮，沉，蝴蝶很樣調皮：“蝴蝶，忘記老師麼跟嗎？隨便爬到方。”

蝴蝶委屈巴巴：“對起琳瑯老師，蝴蝶只拿幾顆糖果。”

“麼喊老師幫忙？”

屈琳瑯，姜鈺，個照顧孩子，確件麻煩事，處理傷，又拍照姜鈺。

好問題算，姜鈺也沒什麼，只哄蝴蝶兩句。

屈琳瑯著姜鈺細語，些羨慕。姜鈺盡管對自己也很好，種好，跟對蝴蝶，還沒什麼比性。

屈琳瑯跟姜鈺玩，帶著蝴蝶，其實也沒什麼單獨私空，第注力，永都蝴蝶。

焉著，等到姜鈺掛話之后，才蹲蝴蝶面：“次真以再樣，老師跟爸爸，都擔。”

蝴蝶點點，乖巧，自己準備禮物，又問：“琳瑯老師，們什麼候再見次個陳姐？”