」

以為青期叛逆，直到到彈幕。

其端倪，竟然今才注到。

向無話談兒子，為什麼呢？

，定替解決呀。

到，拒絕向老師把兒子帶回邀請。

班主任成鋼著們母子：「呵，沒救。」

「顧洲媽媽，男孩子青期躁，個婦女能理解，還們種男老師幫疏導。

「剛剛也，紀就著戀，對嗎？」

「也就因為負責，才愿單獨教育。」

「顧洲媽媽，建議考慮清楚再答案。」

班主任語里壓迫很，逼著得點。

卻瞬個起雞皮疙瘩，后怕打個激靈。

如果些彈幕，已經失耐。

剛剛至對兒子惡語相向。

麼能麼自己兒子。

為什麼認為向話還兒子，頻繁騷擾女。

個媽媽該話嗎？

回次叫，班主任每次都輸入種潛識。

如果沒些彈幕，很把兒子交。

畢竟男老師，而且名懂教育。

們價孩子輔導班，就為孩子更層嗎？

再，之好幾個班里孩子叛逆，被爸媽送到，如今被治得帖帖，成績提得更。

到，驚，向班主任角。

班主任似乎篤定因為話，把兒子交，指叩，打量著兒子，勝券握。

兒子抿著嘴，倔，既向求救，也屈于老師。

「向老師，還帶回好好談談，就占用您班。」

「謝謝您對們注。」

再次拒絕，班主任滿嘖：

「顧洲媽媽，教兒子，自己拒絕。」

「希望后果，能承擔。」

后果兩字加音，似乎威脅著兒子。

此，直播觀眾對們更加滿：

【太好歹，向老師班滿，絕對把孩子送過。孩子麼負責老師都笑，居然拒絕向老師。