瀟對面，放剛餅干，“師父，您試試。”

師父抓起塊餅干，咬，笑盈盈向：“餅干錯，但答案錯。”

瀟咬餅干，眨眨眸：“正確答案什麼？”

“師父就方向撿到瀟，記得嗎？”師父抬著桃，“其實主還個方向涼爽，哈哈哈……等師父，瀟就將埋兒吧，師父個方。”

候幕，浮現瀟里。

著被藤蔓擋半，拿起鐮刀過將雜全部清除。

當并沒太，師父將埋桃到，卻忘師父埋之。

師父除之留最方，從未過移們。

但現，錯過什麼？師父曾經話，別用嗎？

兩塊，打磨過圓形塊，根很粗柱。

用靈力，瀟個肯定搬些。

終于將挪，始用鍬往挖。

老宅同撥，瀟能肯定。

但概能確定們目標致，都尋樣很。

除環，師父到底藏什麼？

瀟記得師父僅次過，等到歲候，送樣特別禮物。

當瀟并沒太，只希望師父能健康壽，其都以通過自已努力得到。

“咔”，瀟挖掘作。

果然，秘密。

瀟蹲拔拔，起，再次用鍬往挖。

很，個盒子被放挪到旁。

瀟費很勁才將盒子打，從里掏本用透密封膠袋裝著。

棕皮些破損，名卻讓瀟僵愣原。

“墨玄系統？”名就個字。

所以，本就能易破解墨玄系統秘密嗎？

瀟敢遲疑，將本卷起放袋，再挖兒，沒著其，才用將坑掩埋。

再次啟用靈力，將轉移歸位之后，清掃桃周雜。

“師父。”瀟桃跪，“對起！居然錯過麼。”

師父盼今盼許久吧？都怪太。

“師父，您怪瀟？”再次彎腰，往根嗑磕，“總讓您失望，真對起！”

顆成熟桃子落，瀟疾接。

抿抿唇，雙捧著桃子。

就像當師父摘桃子，滿接過景樣。

第869章 里問題

瀟根完桃子，便。

師父過只用，遲能打醫藥系統。

結果，剛久，醫藥系統就自為打。

但師父也，打墨玄系統并非容易之事，除夠靈力，還運。

阿翼代誤打誤撞將墨玄系統打，卻能完全為所用。

被趕回個代，也師父留禮物。

師父很事冥冥自定數，果然真。

回，為真正解墨玄系統回個代。

瀟并沒著急別方，而當民宿。

用刀將密封袋子劃破，翼翼將冊拿。

起些代，張也都，但保得很好，除皮點破損之，其方都完成。

瀟頁頁翻，久就將本翻遍。

字，并非打印，里繁字，還些連瀟都沒見過字。

概，好像，卻又好像什麼都沒懂。

本都與墨玄系統相資料，些容墨玄系統都見過。

但里并沒該麼使用墨玄系統，具方法似乎個字都沒提及。

瀟也著急，趴，掏，翻到冊第頁。

既然師父留禮物，還受麼惦記，本定著樣秘密。

個字個字往，到認識字就網查音，字義。

個，從到，再到子旁，瀟換好幾個姿勢，目卻從未冊。

惜研究，還到自已信息。

冊完介紹個墨玄系統，但僅限于對介紹，卻沒提及如何使用。

能任由自已愿打，探索，得到再理論識也于事無補。

真正解必須實踐，然再理論也空談。

若能完全掌控個系統，怕能打，瀟也敢隨便用。

萬將帶另個國度，阿翼越越？