】

【嚯嚯嚯，也再。】

3

決定林勝蘭打通話。

卻剛，就被對方態度殺個措及。

「事兒別，冤愿資助麼，誰資助誰！又們讓，除非被搞肚子或者！否則別煩們！」

背景音里，除暴躁男，還女尖叫，孩子哇哇哭音。

「娘們，喂孩子！讓勝杰別再哭！袋都炸！」

難以置信：

「勝蘭……」

秒，話啪就被掛斷。

話筒里傳嘟嘟嘟促響。

旁替隔壁班主任代班老師問：「林勝蘭？」

見點，對方才唉。

「孩子憐咧。」

「爸媽之都打，把林勝蘭丟里老帶著，父母懷孕又個胎，個男孩，刻就讓閨女繼續里省麼。」

「啊，之還揍頓呢。」

趕忙問什麼候事兒啊。

代班老師就，剛班兒。

見難，還慰，班里麼，就算班主任也能面面俱到都注得到。

「尤其還次當班主任。」麼慰。

里還沉甸甸。

第堂課。

林勝蘭耷拉著劉位置。

第次仔仔細細打量個女。

瘦削、單、、無無息很沒，似乎隨便都能將壓垮。

樣女孩子，居然能當著所同面向老師告？

課后，叫語文課代表，之幾次見林勝蘭拉起廁所，以為們好朋友。

「老師，林勝蘭就朋友。」

女孩子攪著指，神。

「總撒謊，父母對麼麼好，還父母滬賺就回買子，把朝向最好臥，但實際父母根本就搭理。」

「元旦結束太，爸媽正好都差害怕個，就問能能跟起回，結果爸媽連都，們等半個，婆才個縫讓們溜，才根本樣。

「老師，撒謊精朋友，錯嗎？」語文課代表問。

錯嗎？

里識否定。

但為老師，能樣易結論。

「班里什麼欺負嗎？」

姑娘搖搖，神躲避，：「。」

沖笑笑，示先，然后叫名同。

問同樣問題。

「林勝蘭朋友嗎？班里欺負嗎？」

班級就像個社，再如何象塔，之也分個等。

習好，里，得好，然就被分到最受迎等級里。

連問幾個女。

得到答案都們林勝蘭朋友，熟悉，也班里沒欺負。

林勝蘭雖然寡言語，但細認真。

平老師也叫幫忙收作業，同之交流能太。

得到答案，禁讓疑惑。

叮。

震。

顧池消息，午請假。

沒回復。

節自習課，決定先偷偷班里。

4

剛班級，忽然到陣吸。