把稿打：“‘苗’計劃？徐……準備？”

徐子矜笑：“，準備建個獎制度。”

“以后每個期考試結束之后，評選次，全品皆優孩子，都獎勵。”

后，張著嘴半都沒……

“、……太……”

太偉嗎？

徐子矜并沒當個名。

只為個教育作者，自已力所能及條件，些貢獻。

再群孩子確實。

點而已，又起。

而且，干種事。

千難買好，干自已事，徐子矜得好。

“，您客，真。”

“教育，所以選擇師范，但因為更，所以只能放棄。”

“，永教育作。”

“些力所能及事，若能幫助幾個孩子成為國社用之才，愿！”

還偉嗎？

，很候，性都自私。

為點點利益，都能違背性。

像徐老師種既能干、又才、而且還善良，真。

鄭：“先替孩子們謝謝徐老師。”

“用客。”

消息很就傳。

什麼都。

“們，麼啊？”

“為，真舍血本。”

劉秀話落，馬即擺擺：“點，如今首屬。”

“讓傳到朵里，得自男惹事。”

劉秀，即把嘴捂。

“也就跟，別啊，最好姐妹。”

李佳事后，馬嚇得好些都敢。

擔李佳把借，如今雖然沒事，但再也敢惹徐子矜。

至，連邱曉英邱曉麗兩個孩子都敢管。