次拉具。

張、張。

兩個柜、兩個斗柜、兩張方。

另還張方凳、兩張帆布能收納起凳子。

凳子徐子矜認得：官兵操課用。

雖然凳子真已經很，但響使用。

陸寒洲指揮幾名戰將些具放子里，然后徐子矜：“，些放比較好？”

里以后自已，徐子矜沒客，跟著。

，便指兩個方：“斗柜放、柜放，方放子邊，孩子們以字。”

邊線好，錯。

陸寒洲點點：“，就麼放。”

力量，很都擺好。

“喲，正忙呢？”

幾名戰剛，陳秀梅挎著籃子。

徐子矜即迎：“嫂子好。”

陳秀梅笑呵呵：“好、好，徐啊，們剛，沒菜吧？”

“自已種，拿著。”

籃子里，放著把菜與萵苣筍……

都熟悉就拿別，徐子矜很難為：“哎喲，嫂子啊，也太客。”

“菜，真用。”

自男跟陸營好兄弟呢。

既然陸營認，肯定個錯。

陳秀梅笑依：“肯定沒，自已種。”

“拿著吧、拿著吧！里得，別嫌棄就。”

陳秀梅嗓，里都得見。

麼好農菜，后世買都買到呢。

能嫌棄？

徐子矜正，就，又個：“喲，倒讓搶先。”

“徐呀，剛，菜吧？”

“里種芋，個豐收，。”

“還個芹菜韭菜，種麼好。”

“今剛摘回，嘗個鮮。”

徐子矜：“……”

——個個都麼，真太難為。