話候，笑瞇瞇，帶點現曄促狹。

“。”曄回。

信，總能自己突然童話故事，所以吧。

曄笑：“準確，為現寶寶講故事準備。”

翻到折角某頁，示平躺枕。

“現講嗎？”

“對。”曄曲腿到腹位置，始個故事。

話候，原本語調清無波，像極清，涔涔落，疏又帶著點淡漠，候，語調卻變得沉而富磁性，像暗夜里把提，悠揚而。

完個故事后，忍調笑：“曄，麼哄起孩子就變成夾子音。”

倒嗲嗲夾，而種孩子話，自放吻，帶著點誘哄腔調，得里柔片。

曄把放到，自己翻躺到邊：“嗎，自己沒什麼。”

提網講兒童故事博主，都樣語，刻模仿，自還以。

曄種稚神，忍摸。

“點，但很。”

“什麼？？”

完，自己先笑。

“曄，如果現寶寶起名字，太。”

“都以，。”

“之個男老師，也從個始寶寶起名字，結果起百個，兩夫妻遲遲無法達成統見，最后老婆產，孩子，兩勉達成統見，結果男方辦證候，袋靈閃，起個沒跟老婆商量名字，兩為事吵架，差點鬧婚。”

“麼嚴。”

“因為姓汪，女兒取名字叫昭君。”完，自己憋先哈哈笑起。

曄等笑完才問：“后呢，婚嗎。”

“沒，至于，就朋友改個名字，幸好還沒戶，然怪麻煩。”

兩個面對面躺著，著些活里瑣碎趣事，像個世界，最普通對夫妻，憧憬著們孩子。

“姓，名字也好取，像種特殊姓氏，階段最容易被取號。”

自己老師，自然幫取號朋友討厭。

們班之個女孩姓胡，又穿，就被喊「胡椒」，女孩哭好幾次，被現后才制止種無聊為。

也許些取號孩子永，種們認為玩笑，對當事造成傷害，至，些受到種「童暴力」后，都無法自己名字解。

“曄，候被取過號嗎？”

“。”曄，“過姓氏沒系。”

沒追問被取什麼號，只對取名字件事默默。

……

第，兩裝備全。

爬點定里森林植物公園，全又松，見就個活，也沒什麼壓力。

活起點到李老師后，就讓曄個方等著，自己李老師打個招呼，還忘把之買糖。