林躺睜著板，著。

索性起燈，拿作文，篇童話故事《里妖怪》，把自己里受刻細致描述。

無形妖怪無，奪力量把暗灌滿袋。

045暑假2

次，趁著莊超英批改幾測，林把《里妖怪》拿。

個游泳男孩文章終于林恐懼。

林棟哲：“害怕得什麼都見，往后真能再靠。”

林些遲疑：“跟鵬哥哥游泳嘛，，定沒問題。”

莊筱婷：“，個得跟也里樣，好怕！”

“真嗎？能能被選，圖哥哥，呢？”

莊圖點點，“得很錯，次錯別字比次，語句也通順，兩個故事改好抄遍就寄，能塞滿信封。”

“好！”

......

莊超英批改完測：“昨識點，棟哲鵬再復習遍，筱婷現以自由活分鐘。”

“，們散散步吧！”

“好！”

兩后，莊超英到林放子作文，問：“圖，溺？”

個男孩同回答，“沒！！”

莊超英疑惑，“沒？”

“沒！！”

莊超英把故事再遍，：“象力還挺豐富，得像模像樣。”

林棟哲鼓掌叫好，“對！象力豐富極，然能麼字。”

向鵬著故事里句，教林游泳定先消除對里呼吸嗆恐懼，該麼？

......

午游泳候，林拖拖拉拉點也敢靠岸邊，為鼓勵，莊筱婷拿著游泳圈，朝潑鬧著玩。

“，過啊！”

林棟哲，“林，過，架著讓淹！”

個午確實沒淹，套著游泳圈就騎肩膀，沒游泳。

.......

到，向鵬把林莊筱婷喊，讓們拿盆盛滿。

林棟哲拿著毛巾，“鵬，麼游泳，都淹還讓幫忙拿毛巾？”

向鵬：“讓筱婷盆里練習入閉，害怕，定淹著，到刻止呼吸，憋著，等面再呼吸。”

莊圖點點，“麼個理，很！”

林扶著盆，“，試試。”

著盆告訴自己，麼，腳也站，沒問題！

林吸后，直接悶到里，盆里滿溢。

向鵬喊：“！！！好！！起呼吸！用嘴巴呼吸！”

林猛抬起，滴瀝嗒啦往滴，吸呼，呼夠：“好，好像還。”

林棟哲遞過毛巾，“麼玩，難怪毛巾。”

林搖搖，“等再擦，還練。”

向鵬：“等順就繼續悶，吸，里默個數，夠就起！”

“好！”

莊筱婷到林又悶，摸著面猶豫也悶。

莊筱婷碰就呼吸，被嗆，回真真切切到林故事里，被針刺著睛，朵滿轟隆。