過點苦罷，也算值得。

寧伯府。

謝元昌托將先送。

梁仲驍謝玉惜都很位老師，梁仲驍特從所趕回，謝玉惜起面見老先。

“先。”

老先遲緩，梁仲驍謝玉惜倒先步同請問好。

老先兩鬢斑，分滿拱：“伯爺，婦，折煞老朽。”

“先請。”

梁仲驍見老先方便，將敞主座讓，請座。

謝玉惜則讓靈旺靈才兩兄弟趕緊攙扶。

老先倒至于真讓攙扶，但確實比得般矯健。

之后，梁仲驍便提及梁鶴況。

謝玉惜跟著就：“阿鶴就面候著，先若得阿鶴，就讓您請，擇拜師禮。”

老先笑瞇瞇。

閉，也個聾子，聞過伯府名。

雖謝、周面子，答應過。

但從伯府之后，處處滿。

因為梁處處周到。

“讓吧。”

老先。

謝玉惜梁仲驍“”兩個字，相笑，讓把梁鶴推。

既打定主習，梁鶴今也換襖，收拾鬢角。

“先請。”

老先見過，尤其見，梁鶴就滿點，里堅定神，棵好苗子。

里已經替梁鶴惋惜。

若雙腿沒事……

“收。”

老先決定。

謝玉惜與梁仲驍連忙起同老先謝。

老先還：“拜師禮簡單點就好，老朽像候。”

折騰。

謝玉惜從善如流。

擇吉，速速院布置堂。

老先紀，課也太能，恰好梁鶴著面，旬之也只得回課。

雖只兩，里，卻師盡。

梁鶴正子候，才個，居然也個變樣。

梁虎回之后，盯著半，最后眨眨：“弟弟，變。”

后跟著李惠，笑嘻嘻問梁鶴：“弟弟，今先嗎？也課。”

先。

，什麼候變成李惠弟弟？

梁鶴按著額角，：“先馬就到。”

李惠副急著課樣子，還拉著梁虎起。

先到候，就到個變成個。

皮子，點老昏，清兩個誰。

梁鶴便：“老師，個哥。”

介紹梁虎。

李惠站起作揖：“先，叫李惠。”

老先個旁，昌祺郡主甥李惠，點點。

就李惠：“也梁鶴哥哥。”

梁虎巴掌拍李惠背，：“還，聒噪。”

梁鶴揉揉眉。

堂課能好嗎？

兩個兄——，李惠兄！

幸好，梁鶴與李惠都還算老實，竟也課，還模樣問老先于兵法解。

恰好，老先博覽群，莫經，孫子兵法類也能旁征博引、鞭辟入里講解。

梁虎、李惠得如癡如醉。

梁鶴語塞。

桐院好好，霸占起老師，竟點都客啊。