聰而伶俐剔透，至還為別著。

：“需話再拿。”

寧點：“嗯，需話就。”

兩聊。

凱邊。

直著凱彈吉，也用話，就很。

偶爾回姐姐俊民哥。

們特別好。

兩就像好朋友，也像些叔叔嬸嬸樣，起話。

就得姐俊民哥起，比跟任何起都到好，諧。

寧：“裝最些能，畢竟活穩，就圍繞著。”

周俊民點：“嗯。而且，孩子以后庭。”

寧里點，對于周俊民句話。

得非常肯。

至式教育都樣。

以孩子為圓，全圍著孩子轉，能夠分析些原因，就能夠到經濟。

到些，才能賺到。

穿越過，個代展規律。

但，周俊民，周俊民完全靠著自己能力辨別些經濟方向。

所以，寧，周俊民個很厲害。

周俊民也沒辦法太，只簡單跟寧最事，以及接計劃。

寧詢問之次性筷子事。

周俊民：“還好，按照之約定，敢耍賴。”

寧點：“好，就放。”

周俊民：“葛沐直等過，請飯，過現邊里種事，還沒飯？”

寧搖：“暫。”

周俊民也求，點：“另還件事，次沒處理？”

寧問：“什麼事？”

周俊民：“們燒烤事，還沒過燒烤吧？”