彩霞沉默好半晌沒話。

寧也沒太話，轉。

劉純只抬皮們，倒沒什麼。

……

91號。

，寧起餐。

凱已經段沒，也非常興奮，摩拳擦掌。

姐，期只們期末考試全級第，名，到候姐就帶們玩。

才更加激勵們原因所。

寧被排502班。

老師直接把排第4排。

“惠文，個同就排跟同。”

方惠文點：“好，老師。”

寧就邊。

方惠文壓音問：“就個期末通過測試？”

寧問：“件事？”

方惠文微微笑：“老師提起過，盡全力把排到班。”

期就？

寧點，過很老師就班，今很簡單，就認識同。

但寧事老師商量。

能把都費面。

所以，老師談談。

課候就直接老師辦公。

現老師姓，個女老師。

見到寧，就問：“寧什麼事嗎？”

寧：“老師事跟商量。”

之方就跟過，寧里困難，能夠答應就予些方便。

而且寧錄取候，考試成績分優秀，也令分欣賞。

“什麼事直接吧。”

寧：“老師，樣，跟商量，能夠課。”

老師問：“里什麼困難？跟。”

寧態度非常誠懇，：“們確實點困難，因為個賺養活弟弟妹妹，而且們還很活，很事，能到，跟。”

“保證每次考試都能夠考班里最好成績，能能放回，偶爾課，偶爾里幫忙，反正候，老師別點名，？”

得狂妄才能種話啊！

第486章 寧，勸識相點

課還能夠考全班最好成績？

如果樣，老師打，也需班里盯著。

雖然寧成績錯，沒到丫狂到種程度。

老師語：“里困難，經濟困難以跟，向反映，予們些活補貼，也以向某些組織申請困難資助，但還好好，嗎？”

寧：“老師，跟方面，也需申請什麼救助，但里事，需自己。”

設計圖以帶到，很事能夠里面干，更何況最就事。

老師還勸寧好好到課：“能很壓力，但，也幫助，至于到通。”

千，萬還成績算。

寧：“老師，考考吧，如果能通過就讓請假好好。”

老師著寧，問：“真確定嗎？”