蕎自己站累，拖過邊凳子，轉著符毛，線個孩子轉悠：“麼怨，之就積攢。”

邊靠著劉還沒到底什麼事。

“每次候，們都興迎啊……”

話音剛落，邊個孩子帶著怨音就響起：

“為什麼帶們回！為什麼！”

怨滿滿音回蕩子里。

劉錯愕，隨后表僵：“因為個嗎？”

“麼！”

“隨便帶們回們就以！”

“還候就樣！”

音混起，孩子些尖銳音陣陣回音。

蕎轉著，向個孩子，最后點著個：“亮亮吧，，從始。”

另兩個，蕎尖隔空個什麼，兩個孩子再張就話。

亮亮兩個伙伴事，本就吼得最，怨也最。

此讓腔，就股始：

“原本們都被拋棄孩，被領，但們直沒。”

“后面，候們樣，也過很辛苦，希望們能堅持，希望們能平。”

“為什麼們聊，卻又帶們，別朋友都們，而且又，只就能帶們。”

“偏偏們等啊等，就等，被帶朋友越越，至次個帶，也沒，因為得們樣……”

“才！”亮亮到里候音量猛然提，尖銳音像能刺破膜：“才，根本就帶們！卻又們希望！”

“們麼！”

劉候沒架子，怕捐很，或捐院里創造更好活條件。

般都穿著樸素，跟朋友們游戲，跟孩子們聊聊，交流們到底過麼樣……

個孩自個團，個都得凈凈，卻始終沒被領養。

劉里太適養孩子，所以候沒到個問題。

只力所能及為孩子們點事，跟孩子們聊候很放松，已經難得休息。

沒到還留禍端。

邊亮亮越越濃，像著著將自己，蕎符按著怕起咬。

“隨隨便便就能拿麼，們，們僅僅只個能帶們！”

“們麼，便將們都帶回也養過，為什麼以！”

帶著怨話，像將里怨都吐為盡。

劉眶著亮亮，嘴巴張張，根本任何話。

此到每次候，孩子們期待神。

以為能分。

因為院里常善事，所以院般都提告訴孩子們，什麼善事，什麼領養……

而份僅僅就捐罷……

點沒察也太能，太懂些渴望神什麼。