就老師問愿愿國事。

但什麼？

嗎？

面對老師提送國當交換，真？

擺脫？所以瞞著？

微微用力，尖張戳破個洞。

面無表盯著宋亥，里只個——

該試探，就該把綁起。

11

期結束，已經變，指尖冰得沒。

宋亥從里抽，把包裹掌。

識盯著，指修力，骨節分，背青筋清晰見，揉搓著指，度讓指尖恢復，理智也逐漸恢復。

「。」

忍著酸抽，卻被宋亥抓：

「告訴主。」

宋亥微微用力攥緊，從掌源源斷涌。

「老師問國，拒絕。」

微微愣，自主問：「為什麼？」

寒，眉卻藏著。

「因為。」

「需。」

「秦。

自以后，宋亥徹底融入活。

此疲掌控切。

無論就、作向、未規劃，都替主。至穿，都件件專為買好，搭配好。

與同同，無論干什麼都起。

就像主對待自己娃娃樣。

娃娃也需主。

，唯，娃娃。

所以，需吧。

宋亥。

12

過得很，距考也只剩半個。

往常樣，與宋亥放回。

卻見速之客，好記憶涌。

過，純里。

沈越林反派，但已經被送國。

而男主，就。

父親旁邊，弟弟，父親私子，秦方。

母親沒，正常，記憶見面沒超過 5 次。

劇，考畢業查成績之后自殺。

對，自殺。

患嚴理疾病，自🩸傾向。

父母商業聯姻，們都料，只奉命成婚，之后，們就仿佛完成任務般，始各自玩各自。

們討厭，把為無法反抗族權威產物。

們沒盡到父母責任。

們孩子，而對父母著期待。

幼總，為什麼父母，們麼才？

自🩸。

靠樣方式吸引注力，然后沒用。

燒、流血，每個無助痛苦吶喊夜，們都沒正過。

們都需。

只 7 歲候父親帶回個娃娃，命唯絲父母。

就樣抱著個娃娃，支撐無數夜，每個受夜用自🩸方式獲得理救贖，用肉痛苦緩解理痛苦。

因為們都需。

幸好還娃娃。

娃娃需。

從到，每次都樣告訴自己。

但自殺，娃娃也需。

娃娃，弟弟秦方，為故羞辱，讓父親，個男孩子挑布娃娃作為禮物，然后畢業后再親告訴個消息。