物老師見到久違得，刻喊回答問題。

題難，但需用到些周過識點。

宇板題，表扭曲。

似乎回答。

表越越扭曲。

系統：【麼辦，檢測到宇郁值又。】

黎如把舉起。

們班主任被撤換后，習改類似良。

物老師也敢忽黎如。

黎如站起，呵成解決題。

系統：【糟糕，檢測到宇即將崩潰。】

宇把子掀，吼叫：「們都起。」

「才智商最！」

「只沒好好習。」

「們都嘲笑！」

「們都非！」

「還嗎！」

物老師被宇爆嚇。

宇嘶吼著臺。

班同課也，跟。

物老師喊保處作員。

15

宇休。

系統：【完，個世界完。】

系統自閉。

世界清凈。

物老師似乎也被宇嚇到，敢再搞什麼得套。

黎如班能更加集習。

，帆每都好好習備考。

帆陳姨過。

只過被拒絕。

省略陳姨撒潑打滾周圍老師同旁觀。

只過都自己解決，沒面表現脆需幫助樣子。

跟請假，姑姑請飯。

帆跟提起過姑姑。

候欠賭債，姑姑幫忙還過。

帆姑姑對也很好，宇買同樣零。

畢業后，陳姨就打算讓帆幫忙起賣。

也姑姑勸陳姨，女孩子還點。

帆很姑姑。

帆姑姑飯，懶得自己飯，館子。

正好帆到同個飯館。

到帆幾個飯。

帆旁邊著個打扮得很婦。

對面著很。

對面個男脖子鏈子，婦女穿著貂。

們兒子瘦得像個猴，睛滴溜滴溜轉。

帆垂著，咬著嘴唇。

們都沒注到，因為從側面。

跟帆相處麼久，熟悉作。

咬嘴唇作帆表現。

偷偷到背對帆。

帆姑姑正勸帆：「為什麼當讓嗎？」

「文盲媳婦。」

「們肯定都個聰媳婦。」

「，當初姑父，現還指定個廠擰螺絲呢。」

帆音些漂浮：「姑姑，們應該為到更世界嗎？」