」

欣然同，利落站起。

「兒？」

廝，遞盒，打，差點沒淌到。

蝦仁燴飯，松子雞丁，鴨脯，最面至還碟糕餅。

些席才能見著菜式，就麼而易舉現盒里。

沖拱拱，便起。

邊，邊見譏諷音：「羞嗎？君子嗟之嗎？般沒……」

確什麼叫嗟之，但餓肚子滋好受。

完全部飯菜，又將糕餅包起，預備回爹。

，奔回院。

爹正院子里磨，將糕餅獻寶似舉到面。

，卻并接。

急：「同送，偷！」

拍拍屑，接過包糕餅，展。

嘆，舉著張宣，比劃著告訴：「宣用字，用包餅。」

垂，默作。

敢告訴，壓根就懂夫子講課，兩子怕打漂。

瞬，只粗糙牽起，帶著些許屑清。

拉著子，翻本。

與其，如圖冊。

面清晰著板凳，檀步驟。

爹頁頁翻，都從拜師藝后自己，雖些粗劣，但勝精簡。

比劃著告訴：「飯，字也個個認，像樣，急得。」

，告訴，如今得些力，但若就此放棄，或厭倦之，才真值。

點點，第后，便夫子。

8

賀夫子見，眉又皺幾分。

「何事？」

鼓起勇將昨包糕餅奉，而后屈膝跪：「尚未啟蒙，懂夫子講課，還望夫子能指點。」

漆面硌得膝蓋疼，敢表現分毫。

賀夫子挑眉：「既未曾啟蒙便先啟蒙，兒院，私塾。」

「貧困，實拿額啟蒙財。」

「點都拿，因何？」

賀夫子哼，音寒冰般刺骨。

楞瞬，竟答。

究竟因何？

賀夫子將茶盞丟回案，泅片暗。

「院雖，但此，或為科舉仕途，或為理，必然都自己目。自之院未曾招收過女，們都略識得幾個字后便退。」

「且告訴，里只教經，古言策論，教婦德之守馭夫之，若也同們般，趁著試期還未過，賬退束脩另拜才。