忍笑忍肚子都疼。

老師每次非傲嬌模樣都特別。

當然話，敢。

，老師肯定。

老爺子特別注形象，絕允許別。

“，您。”

“礙，正好單子還沒完，把個單子，個青瓷，都差，就差個收尾作，好好啊，千萬許現紕漏！”

“！”

搖搖，干活。

收尾作，簡單也簡單，難也難，因為收尾就著最后瓷器修補模樣。

個步驟定仔細認真。

好容易完，揉揉些酸痛脊椎，準備倒杯，結果就見老師。

準確紀錄片。

還拿著把梅干。

津津。

過呢，還過呢？還過呢？

老師回，到。

僵片刻。

然后若無其事把里梅干放盤子里，就用巾擦擦，轉睨。

“完？”

佩啊！

愧老師！

如同好般回答，“完，請老師驗收成果。”

老師擺擺，“用驗收，藝放，對，個盒子就作臺，見嗎？”

回憶，點。

確老師作臺見個包裝精美盒子。

以為老師送別禮物，當然貿然翻。

“川，們老婦馬過壽宴嗎，壽宴當國趟，沒參加，幫把份禮物先拿川。”

其實也以幫老師拿……但句話嘴邊繞圈，又咽回，雖然老夫定參加。

但實話太。

老夫宴肯定辦，到很流物參加。

陳子也。

還慕夫。

對于而言，跟鴻宴無異。

算，到候還推掉。

“好，送到慕氏集團。”

第423章 跟

頓頓，問，“以用遞嗎？”

老師著，“呢？”

。

。

老師送禮物肯定很貴，麼，當然親交到慕川。

老師才能放。

抱著禮盒，往慕氏集團。

實話，老師交委托，真。

慕氏集團很員都認識，就跟打招呼，也笑著回應。

本把交秘，結果唐涿拿著文件，到愣，閃過抹復雜緒。

“跟吧。”

“啊？兒啊？把交就，老師送慕總，就吧？”

交唐涿最好。