緊張，假話。

雖然跟老師過許久，也修補過許瓷器，但每個都沒從老師里得到過完美評價，也沒眾目睽睽之過修補作。

指尖都冰涼。

第394章 為什麼好

“害怕？”

慕川何到邊，飄飄問。

音到只能到。

頓，些，嘴：“誰害怕？點，別響修補。”

盯著，笑。

當真后退兩步。

吸，閉，再睜，滿沉。

打具包，拿最常用具，始作。

最始，指些些好使，當然因為緊張，畢竟次非同，輸，被老師罵頓就好。

輸緊。

但丟老師。

種法驅使，很入狀態。

什麼緊張，擔憂，全都拋諸后。

個，，，需用到具器，全都擺面。

任由取用。

修補好最后點，擦擦額汗，緩緩吐濁。

才得腰陣酸痛。

幾個彎腰作業，差點讓脊背都僵直。

“結束？”

“能修好嗎？”

疑問。

慕鶯嗤，“才久啊？師親自陣，肯定沒問題，但啊……就等著待兒如何丟！”

抬眸過。

還未，慕川倒眸撇過。

“忘，玉瓶壞，因為。”

慕鶯漲，卻敢吭。

“川……”

陳剛，就被慕川掃。

頓。

拿過旁邊擦擦指尖，“起，也算為們收拾殘局，求們句謝謝，些就好。”

眾目睽睽。

陳慕鶯尷尬，言。

老師最先，作品，微微皺眉，頓咯噔。

每次完成作后，都種表。

“還吧。”

句勉勉。

頓就點沒自信。

徒弟，就希望從老師里得到句夸獎肯定，勝過別萬句恭維。

“呵，就吧，徒弟才幾，麼能比得過徒弟，徒弟雖然干活馬虎點，但技術……”