“溪溪，告訴媽媽，誰委屈受？”清到其理由。

溪溪搖，就直哭，或許，需樣泄。

文著樣女兒，以為自己昨些話，頓也，妥協。

“溪溪，班就，爸阻攔。”文麼，也就默認楚寒事。

文，只溪溪，就算親自向楚提婚事，也。

清笑笑，個腸，算句坎兒話。

“溪溪，，爸爸已經同楚寒事兒，別哭。”

能般妥協，以溪溪文位。

溪溪聞言更，文最注顏面。

相比之，親媽就……

“爸媽，”能袁鳶昨刺激，也能原主父母真疼，曦定決，“溪溪班，班好好習，丟們。”

“以后，也跟楚寒保持距，再丟。”

雖然什麼候突然跟原主換回，但現就溪溪，好溪溪就好。

過麼些，因為親媽挖苦，活得荒唐，活得經叛。

現，點都值得，別，就更得珍自己。

搞好習，就算跟原主換回，也能闖片。

袁鳶都讓擷嫁入豪嗎？

溪溪，現就已經豪。

文拍拍溪溪肩，語：“溪溪，從沒丟過們，直爸驕傲。”

對溪溪求太，把控太。

“爸，謝謝您。”

“傻孩子。”

個清晨，面非常馨。

*

清擔溪溪，本讓再休息幾，溪溪卻拒絕，因為已經落太。

對于昨曠課事，班主任濤倒沒什麼。

溪溪卻很自濤辦公，真歉。

濤見溪溪態度誠懇，只：“以后事，定好請假。”

“，老師。”溪溪乖巧點。

接，溪溪入班課。

，群涌過，昨逃課事。

壓抑代，點點恣膽事，都成為談資。