“再吧，還，還周才放假呢。”喬伊還沒好。

到，喬伊真得過得特別，起剛入候老師臺言，‘活過得很，眨就過…’

到現喬伊才真正領悟些話含義。

還個期真到尾，好些同已經好打算，提聯系熟好實習單位。

而喬伊都沒，些迷茫，得過且過態度，點什麼又什麼。

個力量精力限，再法，也能保證好。

“麼突然就？什麼？”周澤楷湊，親親。

喬伊將自己困惑跟。

“媳婦，先自己什麼，過什麼活。對現活滿嗎？還班，女自己事業？”

周澤楷能理解現法，當周圍都為今后努力，而自己卻無所事事候，產種格格入。

“很滿現活，也班把自己搞得很累。

也怕空，代步，也怕被落。”

喬伊現積蓄以夠活無憂，也能保證某滿于現活，追求得更。

久久接面世界，錯過最信息，跟別腳步，聊候匯匱乏……

周澤楷疼，也才過姑娘，智再麼成熟也迷茫所措候。

“媳婦兒，能當局者迷，其實完全用擔些，用隨波逐流自己事。

積蓄，已經實現財富自由領先部分，用為計愁奔波，更享受活，習更。”

“媳婦兒，還記得之過話嗎？義讓事理、辨、界、識，讓活。