只過某些為個方面些認同，也理解。

也讓喬伊起以事。

喬伊熟，記事，到現還記得候，個女里也個當兵爸爸。

具什麼兵種喬伊，沒打。

到值，也正巧媽媽事耽擱讓先教等，所同都完，喬伊就教作業，邊邊等。

沒就到面爭吵音。

教剛好第靠梯，里空，男女里吵架，音又喬伊得很清楚。

其個尖銳女還們老師，教語文，過教們班，但女兒就跟喬伊個班。

爭吵容為調別名額，共名老師起競爭，最后位語文老師獲得最后勝利。

只到提交資料候，位當兵丈夫讓放棄資格，讓落后名另個女老師。

喬伊從們爭吵話語拼湊概，另名女老師丈夫因公殉職，個名額需，如果能調，當然好處。

喬伊個候被吵得已無作業，索性們吵。

作為戰友，們起過屬經濟補償，還把兩個孩子轉最好，接受最好教育。

國也盡力補償，保障屬后顧之憂。

就樣，邊爭吵個男還得夠，連自己妻子作也讓，喬伊得挺偉。

喬伊評判，因為也被受保護民，軍無私奉獻怕困難怕犧牲精神值得稱贊，值得尊敬，真正到犧牲成就理。

就辛苦屬。

就沖個語文老師歇斯底里語，估計平受委屈還，只冰角個導索而已。

喬伊當沒放，別事喬伊沒麼，現，再結周澤楷爸爸種種為，喬伊突然得必須好好修理周澤楷性格才。