就又還沒遇到，而且還課為個破簾子些分寸。

旁邊教授也些滿，勸們先回，什麼事等課再解決。

喬伊麼能讓麼易放過，“突然叫，還麼呵斥，個姑娘，里過麼音量，能嗎？既然誤就誤吧，也計較，既然自己就轉吧。

張簾子既然被搶也打算回，就當賣。買候千百，也才用幾次就算千吧。”

“千？窮瘋？張破簾子當搶呢？”男價音量都提。

教授里面同也嚇，訛嗎？

“老師您您，又吼，麼兇，您當無助吧？當簾子麼辦。當也眾目睽睽之搶簾子，就樣音量。

購買票，子付款也，H面料，張米X兩米，當然澡堂洗澡候好見用，圖片，信以指認，或許讓拿簾子鑒定。”

“，最讓步，畢竟當麼，追著逼迫，總能讓報警吧，雖然才千也能判刑。”

第 11章 搶借兩種性質

喬伊話性質就樣，搶借兩種性質，者判刑。

教里面同包括教授都震驚，真塊布料價值千。

教探個，戶擠，只能到鬧個女同“喂，何恒，別掙扎，誰啊。也別妹訛，脖子條吊墜就價值幾個W，還真歪瓜裂棗，賠吧！”

“就，連塊簾子也占便宜，女朋友就隔壁班嗎？叫過問啊，們麼什麼也用簾子洗澡？”

何桓急敗壞制止，能讓們再，然就毀。

何桓拉著教授袖子狡辯，“胡，沒，別污蔑。教授別們胡。”

絕對能因為塊簾子毀自己業，沒到回翻，還翻得徹底。

“胡查就，麼干嘛？”

“就，教授饒，就們班顆老鼠屎，到處占便宜，脾好女孩子，特別方，都讓占個遍，之都，值幾個沒計較，現麼額該教訓。”

“……”

節課過半教授同們對何桓指責，還種種占便宜事跡，麼作答。