即便數并參與對暴力，至對隱隱到同，但也僅此而已。

能為者挺而極數，沉默旁觀才數。

好久后件事。

當然從林簡得，而從仗義執言舍友兒。

【抱歉辦法到您聯系方式，只得您作為簡親信，權利也義務解活狀態。

【愿您添麻煩，到袖旁觀。

【對，林簡隔壁班同，名叫程佑曦。】

盯著界面文字，掀起驚濤駭浪，久久未平。

「程佑曦」別。

正本物，惡毒女配林簡對照組——都使女主。

設定因為男主林簡角系，直與林簡，最終鬧個活、共戴。

現，或許由于介入，提林簡相識。

男主現之。

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望林簡，才現已經變得很憔悴，好容易養起再次消瘦，也全烏青。

而見到第，就嗚咽著撲懷里。

「阿姨，您麼……」

摸著袋嘆：「遇到好事，為什麼告訴？」

原本以為教授正確理識、帶治病、幫糟糕原庭……到切，就以平度過代。

但園暴力似乎女配命注定，避無避。

既然躲掉，就直面現實吧。

管麼，反抗都比沉默更能扭轉局面。

很久理建設，接著將件事反映班主任。

奈何個帖男張揚系戶，班主任權責限，只痛癢批評幾句。

又聯系教導主任，畢竟林簡點培養對象，們至于理。

沒到最后對張揚處罰，只把位置從林簡邊調最后排。

美其名曰，「樣就響到林同習」。

還「委婉」提們：得饒處且饒，否則事鬧，名譽虧還女。