后，也許倒候馬爬起，喊救。

興許孩子就保。

，憑什麼啊？

作就。

老真啊！

22

女兒放回，些凌。

顯個指印。

問麼？

支支吾吾話。

厲追問，才吼句。

「謝麟算賬，憑什麼打您？」

渾哆嗦。

「打？」

女兒哭著撲到懷里。

「媽，！誓永理！」

撫著女兒。

「孩子，遭到報應。」

。

。

。

君子報仇，。

謝麟。

讓付慘痛代價！

23

，解決，女兒計問題。

歲，再單位接收能。

鄰居介紹份作，個院里老保姆。

：「悅悅媽，您個老師保姆委屈您。但。」

「您先湊，等到適作再辭也以。」

笑笑。

歲數，還能到適作。

先掙，養女兒再。

面。

面子里子算什麼。

。

已經到底。

往，都向。

24

主對老夫妻，帶著個初孫子。

孩子父母國作，幾才回趟。

老很善，對很好。

就個孩子，正值青叛逆期，麼話。

習成績等，主數瘸腿，初就沒及格過。

完，老師孩子再樣，初更困難，弄好連都。

奶奶急得飯。

試著對奶奶：「試試？萬成績，您也別埋怨。」

奶奶，用疑惑目著。

「……還懂數？」

笑：「，數成績很好。」

于，從始，完務。

孩子輔導兩個數。

考候，孩子拿著卷子遞到奶奶。

「奶奶，數終于及格。」

25

老太太著孫子試卷，笑得睛瞇成條縫。

爺爺議著：「何，還兩子？」

告訴們。

以數組骨干教師。

因為崗才沒作。

以后，每但孩子交流事。

還每次考，設定目標分數。

男孩后勁就。

見著數成績穩步。

考候，竟然考所區點。

，奶奶興包個包。

相當于原廠個資。

26

女兒。

謝麟被檢察員帶。

沒錯，實名舉報。

當初跟起帶班劉老師被分到廠辦勤。